第十八周教学内容

古诗《江畔独步寻花》

1.读懂诗句,体会诗的意境和思想感情。

2.能理解“蹊"、 "恰”等词的意思。

3.利用幼儿园资源引导幼儿创作。

音乐歌唱《夏天的雷雨》

1.理解歌曲内容,学唱问答式歌曲，初步唱准切分音。

2.会试根据歌词内容(闪电、雷声、雨声的特点)，用不同的声音表现夏天的雷雨。

3.感受用多种方式演唱歌曲的趣味性。

数学《送礼物》

1. 正确感知7以内的数量，能将零散的物体按数量的要求圈画在一起。
   2.能探索多种组合的方法。
   3.愿意借鉴别人的经验解决操作中的问题。

健康《饮食安全我知道》

1.初步学会看图说话。

2.初步了解夏季饮食健康常识。

3.积极参与夏季饮食健康的宣传活动。

讲述《夏天来了》

1.感受夏季阳光的热辣以及动、植物的生长变化，发现夏季的主要特征。

2.能运用较完整的语言讲述自己的已有经验及观察发现。

美术绘画《美丽的扇子》

1. 欣赏不同风格扇面的图案，感受扇子的美观和实用。

2. 能大胆运用绘画、剪贴等多种方式有规律地装饰扇子。

3.有良好的操作习惯，体验自己动手制作扇子的乐趣。

数学《哪个月过生日的小朋友最多》

1.知道数字不仅能表示物体的数量，还能表示时间，学习比较人数的多少。

2.能按照出生月份进行分类并统计。

3.乐意与同伴共同准备并庆祝生日活动。

绘画《我的好妈妈》

在教师的引导下以及与同伴的交流中，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。

2.以歌曲和绘画的艺术形式表现对妈妈的爱，愿意主动向妈妈表达自己的情感。

3.感受妈妈的爱，爱自己的妈妈。

体育《玩报纸》

1.初步掌握助跑跨跳的动作要领。

2.能根据障碍的位置、宽度来选择起跨点进行跨跳，增强脚部力量及身体的协调

能力。

3.能利用报纸进行身体锻炼，体验玩纸游戏的乐趣。