发展目标

1.感知10以内数的多少，体验相邻两数的数量关系。

2.了解拖鞋的基本结构，尝试用剪、贴、画等技能制作装饰性小拖鞋。

3.能发现天气变化对人们生活的影响，乐于积极探索。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师与幼儿主动互相问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

晨间劳动：幼儿主动用小抹布擦自己的小凳子。

晨间锻炼:混龄晨锻（梯子区、跑跳区、轮胎区、大型玩具、淘气堡、酷跑区、跑道区）小型多样（高跷、跳圈、独木桥、小推车、套圈、蹦床、企鹅走等）

重点指导:小推车

要求：幼儿能够在不同的障碍物上双手平稳的推小推车，保持小推车里的物品不掉出来。

早操要求：1.能够根据音乐愉悦的做动作。

2.面带微笑跟着音乐做放松操，节奏正确。

教学

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

美术《小拖鞋》

数学《猜一猜》

古诗词排练

音乐《数字歌》

健康《夏天真热》

区域

游戏

图书区、益智区、建构区、粘土区、小舞台、美工区、扎染区

重点指导：益智区、建构区、娃娃家

益智区：利用瓶盖拼出各种各样的图案。

建构区：利用各种各样的积木搭建夏季的特色建筑。

扎染：在原有扎染的游戏基础上，增添夏季的特色。

进餐

要求：自主取餐，取餐时自己吃多少盛多少。

个别指导：餐后自主漱口擦嘴。

散步

要求：自主散步两两结对，并观察幼儿园里的景色。

起床

要求：幼儿自主穿衣物并学习自己整理衣服，起床后主动喝水。

点心

要求：自我服务，自己拿、放点心盘。

下午                                                                                                                                                                                                                                                                                                    活动

户外活动

下午操：《马萨基》

民间游戏《老狼老狼几点了》

民间游戏《丢手绢》

民间游戏《网小鱼》

民间游戏《木头人》

民间游戏：《老鹰捉小鸡》

创造性游戏

愉快的交流

安全

洪恩阅读《荷塘》

手工《折小鱼》

律动《我的五官》

个别指导

1. 提醒诺诺小朋友在进餐时保持桌面、地面干净。

2. 指导一一小朋友午睡时保持安静。

生活教育重 点

1.根据天气变化，提醒幼儿及时增减衣服。

2.指导幼儿爱护自己的指甲养成良好的卫生习惯。

家长工作

1.根据班级主题活动，为幼儿准备表演的服装。

2.与幼儿共同收集相关有关夏季的风光照片等资料。

计划调整