第十六周教学内容

我们俩是好朋友

1.能听信号快速找到自己的站位

2.通过观察寻找空位，在奔跑中不与他人碰撞

3.尝试在活动中与同伴合作，体验合作的乐趣

儿歌：《六一到》

1.幼儿知道“六一”是小朋友的节日，能初步理解儿歌中描述的六一欢乐场景。

2. 幼儿能跟随老师学说儿歌，吐字清晰，尝试有节奏地朗读，并用简单动作配合表现儿歌内容。

3. 感受“六一”儿童节欢快的氛围，体验儿歌带来的愉悦感，激发对节日的期待与喜爱之情。

小班美术活动《小蝌蚪游来了》目标

1. 幼儿认识小蝌蚪的外形特征，知道小蝌蚪有圆圆的身体和细细的尾巴，感知黑色的色彩特点。

2. 幼儿能够使用超轻黏土、棉签或手指，尝试用团、点、画等简单方法表现小蝌蚪的形态，锻炼手部小肌肉动作和手眼协调能力。

3. 感受美术创作的乐趣，体验用不同材料创作小蝌蚪的成就感，萌发对小动物的喜爱之情。

端午节

1. 幼儿知道端午节是中国传统节日，初步了解端午节吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。

2. 能在教师帮助下用撕、贴、团等简单动作制作简易粽子手工，或跟随音乐模仿划龙舟动作，锻炼手部精细动作与肢体协调性。

3. 感受端午节热闹欢快的节日氛围，激发对传统节日的兴趣，萌发初步的民族文化认同感。