儿歌《春风》

1. 理解并初步记忆儿歌内容，表现春天里桃红柳绿、蝴蝶飞舞的美景。

2.能正确理解“吹绿”、“吹红”、“吹来”“吹醒”等词语，发准“chui”、“chun”。

3.喜欢唱歌，愿意唱歌。

体育《小乌龟爬》

1. 能根据信号的变化，自然协调地快快爬或慢慢爬。
   2.在鼓声的变化中体验爬行的乐趣。
   3.能够根据老师的指令做出对应的动作。

音乐（歌曲）《扮家家》

1.学唱歌曲，正确掌握念白部分的节奏和歌词。

2.能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱和齐唱部分。

3.能根据歌词创编表演动作，并尝试替换歌词。

综合《劳动节》

1.让幼?进?步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2.培养幼?从?懂得关?他?，关??边的事，提?幼?的责任感和社会适应能?，从?萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
3.培养幼?同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

手工《花园》

1.感知常见花朵、叶片的形态特征，了解不同颜色粘土可塑造多样花园元素。

2. 掌握团圆、搓条、压扁等基础粘土制作方法，能用粘土独立完成花朵、小草等花园造型，锻炼手部肌肉灵活性与手眼协调能力。

3. 在粘土创作中体验动手乐趣，萌发对自然花园的喜爱与探索欲望。

诗歌：《太阳睡着了》

1.理解诗歌内容，感受诗歌中描绘的夜晚情境，认识太阳、月亮、星星等自然元素。

2. 能有节奏地跟读诗歌，尝试用简单的动作表现诗歌内容，提高语言表达和肢体表现能力。

3. 体验诗歌的优美意境，感受宁静的夜晚氛围，激发对自然现象的兴趣。