第十一周教学内容

童话欣赏《竹篱笆和牵牛花》

1.欣赏童话，感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。

2.学习词语:“孤零零”、“寂寞”。

3.通过看图和讨论，感知、理解故事内容和人物形象。

美术《可爱的数字小人》

1.尝试根据数字0~9的外形特征大胆想象，替代人物身体的一些部分，组合绘画成数字小人。
2.喜欢数字朋友，感受想象绘画组成数字小人的乐趣。

数学《邮递员送信》

1.尝试根据语言提示正确取放物品，巩固对上下前后空间方位的认识。

2.进一步掌握5以内的序数，能正确指认。

3.能认真倾听提示进行操作活动。

体育《造房子》

1.掌握快速跑的动作要领，发展奔跑能力。

2.能独立想出持物跑的方法，提高自我保护意识和能力。

3.通过游戏知道要养成热爱劳动、做事认真的品质。

手工《小鸭戏水》

1. 通过圆形和椭圆形的不同位置组合,表现出小鸭戏水时的不同形态。

2. 能用双手的拇指和食指捏住彩纸,沿目测方向不断移动撕出圆形和椭圆形。

3. 能根据纸张的大小进行撕纸活动，初步形成节约意识。

语言《春雨的色彩》

1.欣赏散文，理解春雨对大自然的作用。

2.感受散文中的美，学习散文中将春雨比作各种颜色的表现手法。

3.培养热爱、关心大自然的情感以及观察周围事物变化的能力。

数学《朋友的信》

1.能正确判断9以内的数量。

2.知道相邻两数之间的关系（后面一个数比前面一个数大1，前面一个数比后面一个数小1）。

3.能按要求进行操作活动。

社会《各种各样的包装袋》

1.了解包装袋的特点及其作用。

2.学习分辨环保包装与非环保包装。

3.树立初步的保护环境的观念。