小班第十三周教学内容

一、语言故事《三只羊》

1.学习故事中的主要对话及描绘三只羊走路脚步声的象声词—“的笃、踢托、笛度”，学习词语“山脚”

2.尝试通过对象声词表达时的不同声调的处理以及动作、表情等方式，有兴趣地参与活动。

3.知道团结起来力量大的道理。

二、语言《画一画》

1.观察教师的演示,理解儿歌内容,并正确讲述各种色彩的名称。

2.根据儿歌两段体的结构特征，尝试用画一画、说一说的方式仿编儿歌。

3.喜欢念儿歌，能轮流接说儿歌。

三、体育《猫捉老鼠 》

1.练习在一定空间里躲藏好自己的身体。

2.游戏过程中能遵守游戏规则。

3.体验和同伴共同游戏的快乐。

四、数学《招待客人》

1.能正确地点数5以内的物体并说出总数。

2能按卡片上动物的数目匹配相应数量的物品。

3. 学习当小主人，热情地招待客人。

五、美术手工《一盘点心》

1.尝试用田、搭、压、卷等方法制作各种点心，能够借助各种铺助材料，初步表现点心的基本特征。

2.通过交流、示范，了解蛋卷的制作方法。

3.能简单描述自己操作的过程和方法。

六、美术绘画《柳树姑娘》

1.迁移生活中对柳树的观察经验，尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感。

2.尝试用棉签练习画长线条。

3.在绘画活动中,充分感受颜料画带来的乐趣。

七、科学《春天的花》

1.初步感知春天的天气与花草树木的特征，能发现身边自然景色的变化。

2.认识几种春天里常见的花。

3.乐意在老师的引导下观察春天的景色，喜爱春天。

八、歌唱《春天》

1.感受歌曲优美的旋律，初步学唱歌曲。

2.尝试根据歌词内容创编相应的动作进行歌表演。

3.体验与教师、同伴一起表演的快乐。