发展目标

1.知道春节是中国最热闹、最隆重的传统节日，初步感受、了解春节丰富的民俗活动。

2.在和同伴讨论中，会轮流发言，表达自己的看法。

3.通过拆装各种各样的圆珠笔了解它们构造的共同特点与外形的多样性。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师与幼儿主动互相问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：幼儿主动照顾自然角的植物和动物。

晨间锻炼:小型多样（高跷、跳跳乐、独木桥、小推车等）

重点指导:小推车

要求：幼儿打开双臂将小推车推到终点再返回，途中保持小推车的平衡。

早操要求：

1.主动跟随老师做动作，动作整齐有力。

2.能面带微笑的做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

美术《春天的线》

数学《看谁数的快》

音乐《野蜂飞舞》

清明节活动

清明节放假

武术课

语言《春天是一本书》

数学《报数》

区域游戏

图书区、益智区、建构区、美工区、棋社、小舞台

重点指导：建构区、美工区、小舞台

建构区：在搭建的过程中，幼儿做好沟通、分工、合作。

益智区：幼儿参照轮廓找出各省板块。

小舞台：自主选择民族的服饰、音乐等进行表演。

进餐

要求：自主进餐，进餐时保持安静，细嚼慢咽。

个别指导：餐后自主漱口擦嘴。

散步

要求：两两结对，并排走，自主散步并观察周围的事物。

起床

要求：幼儿自己穿衣物并学习整理衣物，起床后主动喝水。

点心

要求：尝试自我服务，自己拿、放点心盘。

下午活动

户外活动

下午操《马萨基》

民间游戏《丢手绢》

民间游戏《老狼老狼几点了》

民间游戏《闪滚炸弹》

民间游戏《123木头人》

民间游戏：《老鹰捉小鸡》

创造性游戏

美术《四季的色彩》

 洪恩阅读

故事《小红帽》

洪恩识字

小舞台

个别指导

1. 引导个别幼儿愉快自主进餐。

2. 学会自己整理衣服，能掌握自己洗杯子的方法。

生活教育重 点

1.做好传染病预防工作。

2.教育幼儿保护好自己耳朵。

家长工作

1. 家长坚持送幼儿入园。

2. 家长配合班级主题活动为幼儿准备圆珠笔。

计划调整