南京市江宁区丹佛小镇幼儿园
小 班第 九 周教育教学活动计划
主题名称:春天来了 | 时间:4月7日-4月11日 | 教师 | 白源源、焦敏 | ||||||
发展目标 | 1.理解故事,会复述短句“它找到了×××,啊鸣啊鸣大口吃掉了”。 2.学习用对印画的方式表现出对称的蝴蝶翅膀。 3.能仔细观察、发现能匹配的两个或多个物体,感受相关物体之间的关系。 | ||||||||
上午活动 | 晨间 活动 | 晨间接待:引导幼儿排队,测量体温,手部消毒后自己走到班级门口,班级老师热情的接孩子互问好,进行二次晨检。 个别指导:教师站在门口主动迎接小朋友。 | |||||||
晨间锻炼: 小猪赶球、小兔子采蘑菇、小马过河、开小火车、篮球 重点指导:小兔子采蘑菇 要求:能够遵守游戏的规则,不在场地奔跑。 | |||||||||
早操要求: 1.主动和老师一起做早操。
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教学活动 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | ||||
数学:比一比多和少 | 语言儿歌:春雨 | 美术:蝴蝶 | 数学:朋友多又多 | 语言故事:毛毛虫 | |||||
武术课 | 音乐:袋鼠 | 体育:营救小动物 | 社会:在家也能干 | 美术:河里的蝌蚪 | |||||
创造性游戏 | 娃娃家、建构区、美工区、图书区、益智区、菜场 | ||||||||
重点指导:美工区、娃娃家 美工区:指导幼儿在美工区操作时保持桌面干净。 娃娃家:引导幼儿在娃娃家游戏时爱惜玩具材料。 | |||||||||
进餐 | 要求:引导正确使用勺子,安静进餐。 个别指导:掌握正确的使用勺子,一手拿勺、一手扶碗,安静进餐。 |
散步 | 要求:两个小朋友手牵手跟着队伍走。 个别指导:提醒个别幼儿不推不挤。 | ||||||
起床 | 提醒幼儿听音乐轻轻的起床,尝试自己穿鞋子 | 点心
| 要求:吃点心保持安静 | ||||||
下午活动 | 户外体育活动 | 下午操《马萨基》 | |||||||
拍球 | 老鹰捉小鸡 | 大型玩具 | 爬爬龙 | 丢手绢 | |||||
创造性游戏 | 专用活动室 | 安全:《咬人的缝隙》 | 阅读:《照春天》 | 美术:《小怪兽的头发》 | 小舞台:《甜甜的冰淇淋》 | ||||
个别指导 | 提醒嘉宝小朋友在幼儿园里面多喝水。 | ||||||||
生活教育重 点 | 1.鼓励幼儿自己的事情自己做。 2.教育幼儿不用手揉眼睛,保护自己的眼睛。 | ||||||||
家长工作 | 1.配合主题活动提前把小蝌蚪带到班级自然角。 2.在日常生活中鼓励孩子自己的事情自己做。 | ||||||||
计划调整 |
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