第七周教学内容

社会《我该怎么办》

1.知道外出时要紧跟大人，不乱跑，以免走失。

2.学习走失后求助别人或拨打求助电话等自我救助的方法。

3.具有初步的自我保护意识和能力。

体育《我的身体会移动》

1．能熟练掌握手脚着地、手膝着地爬行的动作。

2．通过各种形式的爬行练习，发展动作的协调性和灵活性。

3．能主动探索新的爬行方法，具有创新的兴趣。

美术《美丽家园》

1.观察建筑的外形特征，知道屋顶和门窗的特征。

2.愿意向同伴介绍自己的方法，并乐意尝试别人的建议。

3.体验自己和同伴设计的不同风格的房子摆放在一起后所产生的独特的视觉效果。

语言《最好听的声音》

1.了解故事内容，理解词语"寂寞"、"孤零零"，学说短句："我来陪陪你。"

2.运用探究、表演等方法，感受小动物们与老公公之间的情感。

3.体验给别人带来快乐时的愉悦心情，学习关心别人。

语言《绿色城市》

1．理解故事内容，知道绿色的城市才是漂亮的城市。

2．能用基本完整的语言说出自己对故事的理解，声音响亮。

3．有保护环境的意识，了解一些保护环境的基本方法。

美术《热带鱼》

1.通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点画鱼的眼睛花纹及水草，尝试手印变形的绘画方式。
2.知道用与鱼身体有区别的颜色进行花纹装饰，愿意装饰出与别人不同的花致。

3.学习在小组合作中找到纸张的空地方进行压印。

音乐打击乐《小红帽》

1. 感受打击乐活动的乐趣，体验与同伴合作的快乐。
   2.能够用看指挥用乐器表现乐曲节奏。
   3.知道正确的使用乐器的方法。

数学《1个变许多》

1. 积极参与照镜子的活动，利用多面镜探索“一个变许多”的有趣现象，并能用较连贯的语言讲述自己的操作与观察发现。
   2.与同伴合作探索，享受探索发现带来的乐趣。

数学《相邻朋友在哪里》

1.能通过游戏感知相邻数的概念，认识1-10的相邻数

2.能说出相邻数之间多一少一的关系。

3.发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。