发展目标

1.学习并理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。

2.能根据物品的不同用途(吃、穿、用),给物品进行分类。

3.初步知道舞蹈动作的顺序结构：“虫虫找朋友”、“虫虫飞”、“虫虫跳舞”。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：引导幼儿排队，测量体温，手部消毒后自己走到班级门口，班级老师热情的接孩子互问好，进行二次晨检。

个别指导：教师站在门口主动迎接小朋友。

晨间锻炼: 小猪赶球、小兔子采蘑菇、小马过河、开小火车、篮球

重点指导：小马过河

要求：能够遵守游戏的规则，不在场地奔跑。

早操要求：

1.学习新早操。

2.提醒个别幼儿在能开心的学早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

数学：

我爱我家

语言儿歌：敲门

美术手工：爸爸的领带

数学：瓶和盖

语言儿童诗：绿色的世界

武术课

音乐律动《可爱的虫虫二》

健康：爱叫好的大拇指

社会：

我是怎样长大的

美术绘画：快乐的舞蹈

创造性游戏

娃娃家、建构区、美工区、图书区、益智区、菜场

重点指导：美工区、娃娃家

美工区：指导幼儿在美工区操作时保持桌面干净。

娃娃家：引导幼儿在娃娃家游戏时爱惜玩具材料。

进餐

要求：引导正确使用勺子，安静进餐。

个别指导：掌握正确的使用勺子，一手拿勺、一手扶碗，安静进餐。

散步

要求：两个小朋友手牵手跟着队伍走。

个别指导：提醒个别幼儿不推不挤。

起床

提醒幼儿听音乐轻轻的起床,尝试自己穿鞋子

点心

要求：吃点心保持安静

下午活动

户外体育活动

下午操《马萨基》

拍球

老鹰捉小鸡

大型玩具

爬爬龙

丢手绢

创造性游戏

专用活动室

安全：《会咬人的电》

阅读：《春晓》

美术：《甜甜圈》

小舞台：《我是一颗糖》

个别指导

提醒哈蜜桃小朋友在幼儿园里面多喝水。

生活教育重 点

1.鼓励幼儿自己的事情自己做。

2.教育幼儿不要咬、吸手指，如长倒刺更不要撕倒刺。

家长工作

1.配合主题活动提前准备好家庭中的饮料瓶和瓶盖带入幼儿园。

2.在日常生活中鼓励孩子自己的事情自己做。

计划调整