第五周教学内容

语言《我喜欢的小毯子》

1.理解故事的情节和内容，知道小兔子豆豆如何摆脱对小毯子的依恋。
2.在欣赏故事的过程中，体会小兔子豆豆心理变化和成长的历程。

3.体验成长的快乐。

健康《斑马线》

1.了解过马路的-些交通规则和安全过马路的方法。
2.知道过马路时要注意安全,具有初步的自我保护的意识和能力。

3.养成认真倾听、观看、参与讨论的习惯。

语言《爱攀比的咕噜猪》

1. 欣赏故事，知道“爱攀比”的毛病使呼噜猪闹出了不少笑话,理解词语“攀比”

2. 知道攀比是不好的习惯，适合自己的才是最好的。
   3.感受故事的趣味性，愿意改正爱攀比的习惯。

美术《蝴蝶飞呀飞》

1. 欣赏蝴蝶美丽的外形及图案，感受蝴蝶翅膀特有的对称美。

2. 尝试用线条以及简单图形或色块左右对称装饰绘画蝴蝶的翅膀,并注意色彩的搭配。

3. 喜欢蝴蝶，愿意大胆地绘画装饰。

手工《美丽的雨花石》

1.欣赏雨花石,感受雨花石花纹和图案的奇妙、多变。

2.尝试用水粉、彩色油泥等多种材料和方法大胆创作雨花石。

3.知道雨花石是南京特产之—,喜爱家乡的特产。

数学《比比谁更多》

1. 感知10以内物体数量并比较多少。

2. 能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。

3. 能大胆地讲述自己操作的过程与结果。

音乐《安全第一》

1.有节奏地随歌曲旋律念歌词,初步学唱歌曲。
2.借鉴已有的生活经验,理解与记忆歌词内容。
3.交流和总结简单的公共交通安全常识。

数学《比较粗细》

1.正确运用“粗”和“细”来描述物体的差异，懂得粗细的比较是相对的。

2.会按从粗到细或从细到粗的顺序进行排序。

3.能仔细观察物体间的粗细差异，有一定的耐心和专注力。