第四周教学内容

语言《猫和包》

1.初步了解绕口令的特点，能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。

2.尝试根据自己的学习方式逐步减少图标记忆绕口令，喜欢朗诵绕口令。

3.提高对语言表达技巧的兴趣，培养思维的敏捷性。

体育《天黑我不怕》

1.能在黑暗中大胆进行身体活动，发展身体体能。

2.发展自身对环境的适应能力。

3.体验集体游戏的乐趣。

健康《不要跟陌生人走》

1.树立幼儿初步的防范意识。
2.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3.引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

数学《印点子》

1.能正确判断7以内数量的多少，并按数量的多少进行排序。

2.学习按要求进行操作活动并检查活动结果。

3.愿意倾听同伴的发言，并能判断其回答是否正确。

美术《草地上的花》

1. 观察草地的自然特征，认识草地上的常见元素（如草、小花、昆虫等）。  
   2.尝试用简单的线条、形状和色彩表现草地场景，练习涂色、剪贴等美术技能。  
   3.激发对大自然的热爱，体验自由创作的乐趣，增强自信心。

美术《热带鱼》

1.通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点画鱼的眼睛花纹及水草，尝试手印变形的绘画方式。
2.知道用与鱼身体有区别的颜色进行花纹装饰，愿意装饰出与别人不同的花致。

3.学习在小组合作中找到纸张的空地方进行压印。

音乐打击乐《修鞋匠》

1.欣赏和理解歌曲《修鞋匠》的旋律。
2.遵守打击乐器活动的规则，能够看指挥演奏乐器。

3.积极参与音乐活动，体验打击乐的快乐。

语言：讲述《我是南京人》

1.知道出生或长期居住、工作在南京的人是南京人。
2.能说出自己对南京初步的认识和了解。

3.激发进一步了解和熟悉南京的愿望。

综合《三八妇女节》

1.知道三月八日是国际妇女节，是所有女性的节日。

2.在活动中发展幼儿的勇敢表现力和动手操作能力。

3.激发幼儿的关心、关爱妈妈的情感。