小班第五周教学内容

一、健康《开门关门》

1.学习开关房门和橱柜门的方法。

2.体验安全开关门的重要性。

3.乐于参加健康活动。

二、美术手工《图形灯笼》

1.学习用两张相同形状的几何图形片制作灯笼。

2.能根据提供的范例推测灯笼的制作方法,并进行验证

3.能够简单地描述自己制作灯笼的过程。

三、数学《裤子比一比》

1.学习按物体(3~5个)的长短差异进行排列。

2.学习将物体沿着固定的一边逐一摆放，比较它们的长短并按长短顺序排列。

3.积极地参与操作活动,并用简单的语言讲述物体排列的顺序。

四、语言讲述《小鸭子找朋友》

1.了解故事内容，学说拒绝别人的礼貌用语，丰富相应的词语如“孤单”、“蹦蹦跳跳”。

2.能对图片进行比较观察，了解小动物们的生活习性,并尝试连贯地讲述故事的主要情节。

3.能耐心地倾听同伴的表述。

五、美术添画《我的全家福》

1.欣赏全家福，初步发现自己和爸爸，妈妈长相的相像之处。

2.能结合自己的观察和发现，大胆添画家庭成员的五官以及简单的服饰、发型

3.喜爱自己的家人。

六、音乐律动《可爱的虫虫一》

1.初步熟悉乐曲《可爱的虫虫》的旋律。在教师的带领下，初步学习合拍地做虫虫飞、虫虫跳舞的样子。

2.尝试通过改变手的运动轨迹表现不同的虫虫飞，迁移对身体各部位的认识经验，创编不同的身体扭动的动作来表现虫虫跳舞。

3.能积极地参与创编饿活动，有初步的与众不同的意识。

七、综合：植树节

1.知道3月12日是植树节，知道树木对人类的好处及作用。

2.知道几种简单的保护树木的方法。

3.愿意爱护树木，保护环境。

八、语言儿歌《我有一个幸福的家》

1.会念儿歌，理解词语“亲亲热热”、“幸福”，发准音“热”

2.知道自己有一个幸福的家，感受家庭的温暖。

3.体验语言活动的乐趣。

我有一个幸福的家
有爸爸，有妈妈，还有我这个小娃娃
亲亲热热在一起，我们都爱这个家。