发展目标

1.仔细观察画面,感受大熊和小熊之间的差异,并尝试根据画面的形象说出简单的内容。

2.理解歌曲内容，会用快乐的情绪演唱歌曲。

3.学习新的模仿操，感受模仿操带来的快乐。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：引导幼儿排队，测量体温，手部消毒后自己走到班级门口，班级老师接孩子并进行二次晨检。

个别指导：教师站在门口主动迎接小朋友。

晨间锻炼: 小猪赶球、小兔子采蘑菇、小马过河、开小火车、篮球

重点指导：小兔子采蘑菇

要求：能够遵守游戏的规则，不在场地奔跑。

早操要求：

1.能跟着老师愉快的学做早操动作。

2.提醒个别幼儿能开心的做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

故事：《大大行，我也行》

数学：《大大小小排排队》

美术：《打扮小动物》

歌唱：《我是家务小帮手》

体育：《太阳眯眯笑》

数学：《食品小聚会》

儿歌：《数一数》

健康：《亮眼看世界》

科学：《玩具真好玩》

科学：《玩具真好玩》

创造性游戏

娃娃家、建构区、美工区、图书区、益智区、菜场

重点指导：娃娃家、益智区、美工区

美工区：幼儿将彩色纸撕成长条。

娃娃家：幼儿喜欢进行娃娃家游戏。

益智区：引导幼儿观察物品的轮廓，供幼儿对比

进餐

要求：引导正确使用勺子，安静进餐。

个别指导：掌握正确的使用勺子，一手拿勺、一手扶碗，安静进餐。

散步

要求：两个小朋友手牵手跟着队伍走。

个别指导：提醒个别幼儿不推不挤。

起床

提醒幼儿听音乐轻轻的起床,尝试自己穿鞋子

点心

要求：吃点心保持安静

下午活动

户外体育活动

下午操《马萨基》

专用活动室

老鹰捉小鸡

大型玩具

爬爬龙

丢手绢

创造性游戏

愉快的交流

阅读《小黑羊和小白羊》

阅读《碰碰船》

美术《小太阳》

音乐游戏《五只小鸭》

个别指导

1.培养良好的餐桌礼仪。

生活教育重 点

1.洗手时不玩水、节约用水。

2.打喷嚏时用胳膊挡住嘴巴。

家长工作

1. 家长积极配合班级，根据主题活动指导幼儿在家做家务。

2．请家长们在家开窗通风，对家里的物品定期消毒洗晒。

计划调整