南京市江宁区丹佛小镇幼儿园
中国娃主题计划
班级:大二班 教师:柏薇、吴凤
一、主题思路
3-6岁指南社会领域指出:知道国家一些重大成就,爱祖国,为自己是中国人感到自豪。金秋十月,人们迎来了最盛大、喜庆的节日—国庆节。公园里到处都是一派喜庆、热闹的节日景象。“国庆节是谁过节?”“中国到底有多大?”“祖国是什么?”“我们中国有什么?”……这些都是孩子们想知道,想了解的。
黑头发、黑眼睛、黄皮肤;长城、长江、黄河;造纸术、印刷术、指南针、火药;韵味十足的国粹京剧...这些都使孩子们领悟到我们是中国人,我们是聪明的中国人。在采访黑皮肤、白皮肤的外国朋友的活动中,幼儿能感知中国与外国的不同,增强“我是中国娃”的意识;在了解红红的中国结、神圣古老的中国龙、中国功夫、中国画的同时,幼儿能亲身感悟中国古老的传统和文化;在与同伴共同收集欣赏祖国各地名胜风景照片时,幼儿能领略祖国美丽的山河;在和父母共同设计民族服装、装扮成民族娃娃参与“民族大联欢”活动的过程中,幼儿能了解多民族的习俗文化,体验“民族大家庭”的欢乐!
二、主题活动预估时间
2024年10月1日---10月31日
三、主题活动目标
1.知道自己是中国人,感知和了解祖国丰富多彩的民俗文化和产物产,萌发对祖国的美好情感,热爱自己的祖国。
2.认识国旗、国歌,能尊敬、爱护国旗,知道升旗的礼仪,有做小升旗手的光荣感和责任感。
3.感受祖国现代化建设的成就,为自己是中国人感到骄傲。
4.知道北京是中国的首都,了解首都的特色建筑北京天安门。
5.学跳简单的民族舞,掌握基本舞步,感受传统戏剧。—京剧的韵味,对京剧有一定的认识。
6.学习5以内的组成和加减,会用自然物进行测量并记录和比较结果。
7.会用筷子进餐,知道要保持服装和桌面整洁。
8.练习原地有节奏地双手拍球,练习各种合作走。
9.在快跑、转身跑、单脚站立的活动中发展动作的协调性和灵活性,有一定的身体控制能力。
四、主题线索图
五、主题准备
(一)环境营造
主题墙:
以中国地图和中国国旗为主题背景,加入了一些关于本月季节的版块。比如:中秋节,国庆节。投放幼儿在暑期居家游戏的照片。
展示区:
主题作品墙、主题墙。
班级环境:
以古诗词《古朗月行》创设古风主题背景,布置的班级环境。
(二)区域设置
区域名称 | 投放材料及指导要点 |
图书区 | 自制图书《我的暑期生活》 指导要点:安静看书并爱惜自己以及他人制作的小书。 能够和同伴描述自己制作的小书。 |
美术区 | 红色的纸 一次性筷子 指导要点:利用纸和筷子制作国旗 |
益智区 | 剪贴格子 指导要点:能够自主选择游戏,游戏后放回原处。 |
表演区 | 节目单 头饰 指导要点:能够自主选择头饰或者服装进行表演。 |
建构区 | 我的设计本 指导要点:幼儿能够根据图片创作自己的家。 |
早点见面 | 毛线 指导要点:幼儿利用材料制作面条 |
(三)主要涉及领域及活动名称
周 次 | 教学活动 |
第一周 | 1.中秋节(综合) p29 2.音乐:国旗多美丽(歌唱) p188
4.美术:天安门广场看升旗 5.语言:小小升旗手(讲述活动)p56 6.体育:熊和木头人 P62 7.我的身体我做主 |
第二周 | 1.数学:圆片宝宝手拉手 P19渗透 2.社会:中国地图 3.综合:种植 4.美术:北京糖葫芦 |
第三周 | 1.音乐:小格桑 p62 2.美术:美丽的青花瓷 3.数学:顺数倒数 p28 4.音乐:我爱北京天安门(打击乐)p79 5.语言:我找到的标志 p12 6.社会:祖国的特产 |
六、家园共育
1.请家长和孩子一起在家说一说自己了解对祖国的感受。
2.请家长和幼儿一起学习疫情防控知识,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
3.家长和孩子们共同准备主题调查表在主题墙上进行展示。