发展目标

1.能积极、价快地参加歌唱活动,体验与同伴合作表演的乐趣。

2.让幼儿进一步认识各种蔬菜，初步了解蔬菜对人体的作用。

3.正确感知7以内数量,用添一或去一的方法使物体变成一样多。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：与老师互问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：幼儿正确插放区域牌。

晨间锻炼:小型多样（平衡木、转转椅、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫）

重点指导：转转椅

要求：旋转时能够保持自我平衡。

早操要求：

1.跟着音乐做早操、动作有力、节奏合拍。

2.能面带微笑做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

健康《萝卜青菜我都爱》

语言《秋叶》

音乐《理发员》

数学《它们一样多吗》

美术《蔬菜花园》

区域游戏

扎染区、图书区、益智区、建构区、美工区、表演区

重点指导：益智区、美工区、建构区

益智区:观察物体掉下来的状态和轨迹，并用线条记录。

建构区：根据主题利用平铺、延长、垒高的方式进行搭建。

美工区：幼儿用线条或者图案装饰树叶。

进餐

要求：自主进餐，进餐时小脚并拢。

个别指导：一手扶餐盘，一手拿勺子。

散步

要求：两两结对，散步时观察周围的事物。

起床

要求：幼儿自己穿衣物并学习整理衣物。

点心

要求：尝试自我服务，自己拿、放点心盘。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：《兜兜风》

2.民间游戏

《跳格子》

1.圆圈舞：《兜兜风》

2.民间游戏

《投壶》

1.圆圈舞：《兜兜风》

2.民间游戏

《网小鱼》

1.圆圈舞：《兜兜风》

2.民间游戏

《丢手绢》

1.圆圈舞：《兜兜风》

2.民间游戏《老鹰捉小鸡》

创造性游戏

认识乐器

安全

分享：我的树叶作品

专用活动室

小舞台

个别指导

1.引导个别幼儿愉快自主进餐。

2.幼儿自己整理衣服，自己穿鞋子。

生活教育重 点

1.结合秋季特点开展健康教育，幼儿知道讲究卫生，预防疾病。

2.户外和离园时整理好自己衣物。

家长工作

1.配合园部一日活动安排，帮助幼儿养成良好的作息时间，帮助幼儿适应中班生活。

2.引导幼儿认识一些农作物，并制作和品尝农作物。