第十周教学内容

科学《剥橘子》

1．尝试运用感官感知橘子的主要特征。

2．愿意参加观察橘子的活动，能用简单的语言讲述自己的发现。

3．体验自己剥橘子的快乐

美术《彩纸宝宝来跳舞》

1.欣赏马蒂 斯作品《无题》初步感受作品中纸片自由叠加、组合产生的造型美。

2.能大胆地撕纸,并尝试用撕过的纸片进行组合、粘贴。

3.喜欢撕纸活动，体验撕纸粘贴带来的快乐。

音乐《小猫咪你在哪里》

1. 初步感受歌曲中问答句的演唱形式。

2. 学习分小组对唱和接唱。

3. 尝试创编，体验创编的乐趣。

语言《老师，您好》

1. 喜欢自己班上的老师，能主动向老师鞠躬问好。
   2.知道要做个有礼貌的好宝宝，会说礼貌用语“老师好！”“老师再见！”

3.愿意用礼貌用语与人交流。

语言《好饿的小蛇》

1. 理解故事内容，学说故事中的短句"小蛇吃了 xx ，变成了 xx 蛇"。

2. 感受小蛇吃东西的有趣情节，体验玩游戏的快乐。

3.喜欢听故事，愿意用语言表达。