发展目标

1. 知道自己长大了,乐意做自己力所能及的事情。

2. 能将7以内数量的物体按高矮有序排列。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：主动与老师问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无受伤。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位家长，做简单交流。

个别指导：幼儿能够运用七步洗手法进行洗手，知道打喷嚏要遮住口鼻。

晨间锻炼:平衡木、转转椅、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫

重点指导：篮球

要求：能自抛自接并连续拍球。

早操要求：

1.愿意跟随老师做动作，操节合拍有力。

2.在表现节奏的时候有力、到位，能协调的走和跑。

小组活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言《别说我小》

律动《请你喝我跳个舞》

数学《我和朋友比高矮》

健康《疾病预防》

综合《欢庆国庆》

创造性游戏

图书区、益智区、建构区、美工区、扎染区、表演区

重点指导：益智区、表演区、图书区

益智区：不同物品按照高矮进行排列。

表演区：大胆表演，尝试与同伴合作表演。

图书区：乐意分享，不争抢图书。

进餐

要求：小朋友之间按组就坐进餐。

个别指导：一手扶碗、一手拿勺，安静进餐。

散步

要求：接好小火车，前后保持距离不拥挤，跟随老师在操场进行散步。

起床

要求：早睡早醒的幼儿，尝试自主穿衣服。

点心

要求：能够用盘子接住点心吃，愉快进餐。

下午活动

户外活动

下午操《圆圈舞》

骑马

买菜

轮胎

背球

丢手绢

滚球

创造性游戏

专用活动室

阅读《如果坐的歪歪扭扭》

古诗

猜谜语

小舞台

个别指导

引导葛炎旭小朋友慢慢走，知道注意安全。

生活教育重 点

1.结合秋季特点开展健康教育，幼儿知道讲究卫生，预防疾病。

2.能够对照步骤用七步洗手法洗手，用正确的方法打喷嚏咳嗽。

家长工作

1. 配合园部一日活动安排，帮助幼儿养成良好的作息时间，帮助幼儿适应中班生活。

2. 鼓励幼儿在家在园做中班小朋友的愿望和积极性，并能给予一定的帮助和指导。