发展目标

1. 熟悉古诗词内容，并能自信朗诵。

2.能根据自己的理解个性化的进行人物的表现。

3.帮助幼儿在表演中获得愉快的情绪体验。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：引导幼儿排队，测量体温，手部消毒后到班级门口，班级老师接孩子并进行二次晨检。

个别指导：教师站在门口主动迎接小朋友、和宝贝们抱一抱。

晨间锻炼: 荷叶跳、跳舞机、头上传球、过小桥、小兔子采蘑菇、赶跑大灰狼

重点指导：过小桥

要求：双手扶稳桥梁，安全通过小桥。

早操要求：

1.能跟着早操音乐积极愉快的做动作。

2.基本动作能做标准。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

朗诵《莲》

综合《我要上台啦》

心理健康《高兴和生气》

体育《小猪回家》

艺术《快来看我表演》

创造性游戏

图书区、益智区、建构区、美工区、娃娃家、表演区

重点指导：图书区、表演区

图书区：能有自己的语言表达自己看到的画面。

表演区：能根据自己所演的角色表演出角色特点。

进餐

要求：幼儿能正确使用勺子，安静进餐。

个别指导：掌握正确的使用勺子，一手拿勺、一手扶碗，安静进餐，保持餐桌的整洁。

散步

要求：散步前做好防晒措施，不乱跑。

起床

提醒幼儿听音乐轻轻的起床,尝试自己穿鞋子。

点心

要求：吃点心保 持安静

下午活动

户外体育活动

圆圈舞《江南》

赶球

城门几丈高

骑铁马

背砖

木头人

创造性游戏

猜谜语

古诗朗诵

蒙童学语

欣赏古建筑

愉快聊天

个别指导

提醒时竹呈洗手时不玩水。

生活教育重 点

1.夏季出汗较多，及时补充水分，更换汗巾。

2.室外蚊虫较多，做好防蚊措施。

家长工作

1.配合班级老师完成关于《莲》的主题表演。

2.以防幼儿流汗弄湿衣服，及时给幼儿备好备用衣服。

计划调整