发展目标

1.能仔细观察画面，推理故事情节，并用较完整的语言讲述。

2.学习将平面图形（圆形、正方形、 长方形)四等分，体验部分和整体之间的关系。

3.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：师幼互问好，进行二次晨检，检查手、面部有无异样。

个别指导：上楼梯时能靠右走，不在楼梯上蹦跳。

晨间锻炼: 小型多样（蹦床、独木桥、篮球、旋转椅、爬爬垫、跳绳）

重点指导：跳绳

要求：能够双脚连续跳绳。

早操要求：

1.积极参与户外活动，精神饱满。

2.愿意和小朋友一起做早操，动作要标准，节奏正确。

教学活动

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

集体活动

语言：《小熊图书馆》

集体活动

数学《学习四等分》

集体活动

综合：《五一劳动节活动》

五一劳动节放假

区域游戏

图书区、益智区、建构区、小舞台、美工区、美食街

重点指导：益智区、图书区、建构区

益智区：操作10的分合。

图书区、益智区、建构区、小舞台、美工区、美食街

重点指导：图书区、建构区

图书区：感受春天相关的图片和内容。

建构区：增加低结构材料物品，引导幼儿搭建时使用，丰富关于建构区搭建内容。

进餐

要求：自主进餐，能把餐盘安全的端到自己的座位上。

个别指导：不挑食、不剩饭，吃饭时小脚并拢。

自主散步

要求：混龄散步幼儿安全散步，两两牵手，不要奔跑。

个别指导：提醒个别幼儿安静散步。

起床

下铺的幼儿先起床，上铺的幼儿后起床。

点心

要求：吃点心保持安静，双脚并拢。

下午活动

户外体育活动

圆圈舞：《江南》

民间游戏《丢手绢》

民间游戏《老狼老狼几点了》

民间游戏《闪滚炸弹》

创造性游戏

古诗诵读《饮湖上初晴后雨》

  安全课

愉快的交流《五一劳动节》

个别指导

1.引导泽泽小朋友户外活动后要多喝水。

2.轻轻提醒明远小朋友安静上楼梯，不牵手。

生活教育重 点

1.做好春季传染病宣传和预防工作，入厕之后主动整理裤子。

2.平常生活中注意用眼健康。

家长工作

1.配合班级做好春季传染病的预防工作。

2.配合幼儿园做好五一劳动节假期幼儿的安全工作。

计划调整