发展目标

1. 一定空间里躲藏好自己的身体，能接纳同伴共同游戏。

2. 探索用手指不同部位点画表现花草地，能初步关注画面的色彩搭配及布局。

3. 尝试用简单的动作表现开火车、火车行进等动作，并能随音乐的变化变换动作。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：引导幼儿排队，测量体温，手部消毒后到班级门口，班级老师接孩子并进行二次晨检。

个别指导：教师站在门口主动迎接小朋友、和宝贝们抱一抱。

晨间锻炼: 荷叶跳、跳舞机、头上传球、过小桥、小兔子采蘑菇、赶跑大灰狼

重点指导：跳舞机

要求：按照指示图标，进行左右跳。

早操要求：

1.能跟着早操音乐积极愉快的做动作。

2.基本动作能做标准。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

儿歌《春风》

美术《热闹的花草地》

语言《春天来了》

体育《猫捉老鼠》

音乐《火车快飞》

创造性游戏

图书区、益智区、建构区、美工区、娃娃家、表演区

重点指导：建构区、图书区

建构区：相互合作搭建，建构过程中能友好相处。

图书区：认真观察画面用自己的语言表达画面的内容。

进餐

要求：幼儿能正确使用勺子，安静进餐。

个别指导：掌握正确的使用勺子，一手拿勺、一手扶碗，安静进餐，保持餐桌的整洁。

散步

要求：与大班哥哥姐姐两两结对牵手，自主散步并观察周围的事物。

起床

提醒幼儿听音乐轻轻的起床,尝试自己穿鞋子。

点心

要求：吃点心保持安静

下午活动

户外体育活动

圆圈舞《江南》

骑铁马

城门几丈高

木头人

背砖

赶小猪

创造性游戏

火车快飞

蒙童学语

愉快聊天

机器人

蒙童学语

个别指导

指导乐乐牵好大班哥哥姐姐的手，不乱跑。

生活教育重 点

1.春季天气干燥，引导幼儿主喝水，及时补充水分。

2.养成饭后漱口擦嘴的习惯。

家长工作

在家中和幼儿一起种植1~2种春季的植物。

计划调整