发展目标

1. 理解故事内容一家人即使吵架了，也不能(并且不应该)分开。

2. 知道清明节是中国传统节日，初步了解清明节的习俗。

3. 能跟随教师边念儿歌边做操，初步掌握整套操的基本动作。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：引导幼儿排队，测量体温，手部消毒后到班级门口，班级老师接孩子并进行二次晨检。

个别指导：教师站在门口主动迎接小朋友、和宝贝们抱一抱。

晨间锻炼: 荷叶跳、跳舞机、头上传球、过小桥、小兔子采蘑菇、赶跑大灰狼

重点指导：跳舞机

要求：按照指示图标，进行左右跳。

早操要求：

1.能跟着早操音乐积极愉快的做动作。

2.基本动作能做标准。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

故事《生气的爸爸妈妈》

健康《太阳咪咪咪笑》

综合《美味的青团》

清明假期

创造性游戏

图书区、益智区、建构区、美工区、娃娃家、表演区

重点指导：建构区、图书区

建构区：相互合作搭建，建构过程中能友好相处。

图书区：认真观察画面用自己的语言表达画面的内容。

进餐

要求：幼儿能正确使用勺子，安静进餐。

个别指导：掌握正确的使用勺子，一手拿勺、一手扶碗，安静进餐，保持餐桌的整洁。

散步

要求：与大班哥哥姐姐两两结对牵手，自主散步并观察周围的事物。

起床

提醒幼儿听音乐轻轻的起床,尝试自己穿鞋子。

点心

要求：吃点心保持安静

下午活动

户外体育活动

圆圈舞《江南》

平衡木

游戏《鲨鱼来啦》

游戏：《袋鼠跳跳》

清明假期

创造性游戏

故事《生气的爸爸妈妈》

猜谜语

愉快聊天

个别指导

指导乐乐牵好大班哥哥姐姐的手，不乱跑。

生活教育重 点

1.引导幼儿观察幼儿园内景色的变化。

2.养成饭后漱口擦嘴的习惯。

家长工作

家长利用休息日和接送幼儿的时间引导幼儿观察春天的变化并进行讲述。

计划调整