准备上小学

班级：大二班        教师：徐雪梅、张悦

一、主题思路

大班下学期小学生是怎样上课的。的一字明，他们即将升入小学。小学是怎样？小学生是怎样上课的？小学校园和幼儿园一样吗？上课时要上厕所怎么办？小学老师亲切吗？……这些都困扰着即将上学的孩子们，他们很想了解、知道小学的生活和学习情况。那就带孩子走进小学，让他们看一看一直向往的校园，与小学生、小学老师亲密接触，在采访与互动中，知道做小学生需要的本领与能力，用积极的态度克服自己的缺点与不足，养成良好的学习习惯和生活习惯，积极做好入小学的准备。

二、主题活动预估时间

2024年3月4日---3月31日

三、主题活动目标

1.知道自己快要上小学了，了解并向往小学生活，逐步建立良好的学习习惯和生活习惯，积极做好入小学的准备。

2.爱动脑筋，能尝试用多种方法解决学习中遇到的问题。

3.认识时钟，有初步的时间观念。学会安排自己的学习和生活，有一定的计划性和任务意识。

4.能围绕一个话题进行讨论，语言连贯。

5.会独立迅速地盥洗、进餐和入睡，能保持个人和公共环境的卫生与整洁。

6.书写、绘画时握笔姿势和坐姿正确，会收拾和保管文具，爱惜文具，学会用卷笔刀。

7.学习8、9的组成和加减，巩固数字0～9的书写。

8.能情绪饱满地与同伴一起跳集体舞，并会运用肢体语言与同伴交流，舞姿较优美。

9.学习徒手操《世界真美好》，会看图模仿操节动作。

四、主题线索图：

五、主题准备

（一）环境营造

主题墙：

以准备上小学为主题，加入了一些关于本月节日的版块。比如：三八妇女节。上小学需要准备的物品。

展示区：

主题作品墙、主题墙。

班级环境：

以准备上小学创设主题背景，布置的班级环境。

（二）区域设置

（三）主要涉及领域及活动名称

六、家园共育

1.请家长和孩子一起在家说一说自己对小学的了解。

2.请家长为幼儿准备一个书包，并带领孩子购买小学生的学习用品。

3.家长和孩子们共同准备主题调查表在主题墙上进行展示。