发展目标

1.感受散文诗中新年到来的美好和喜悦，知道新年过后春天就即将来临。

2.学唱歌曲，会用齐唱和领唱唱的方式演唱。

3.学习7的组成,知道7分成两份有6种不同的方法,进一步感知数的分合有序性。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：师幼互问好，进行二次晨检，检查手、面部有无异样。

个别指导：上楼梯时能靠右走，不在楼梯上蹦跳。

晨间锻炼: 小型多样（蹦床、独木桥、投篮、旋转椅、爬爬垫、跳绳）

重点指导：独木桥

要求：能够头顶沙包走过独木桥。

早操要求：

1.积极参与户外活动，精神饱满。

2.愿意和小朋友一起做早操，动作要标准，节奏正确。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体活动

语言《新年的钟声》

集体活动

数学《7的组成》

集体活动

音乐歌唱：《新年歌》

集体活动

美术《新年愿望》

集体活动

健康《我的呼吸》

区域游戏

图书区、益智区、建构区、小舞台、美工区、沙池区

重点指导：益智区、奶茶店、建构区

益智区：幼儿能够根据材料操作，找出7的组成。

奶茶店：幼儿能够根据自己扮演的角色进行游戏。

建构区：引导幼儿搭建时使用辅助材料，丰富关于过年的内容。

进餐

要求：自主进餐，能把餐盘安全的端到自己的座位上。

个别指导：不挑食、不剩饭，吃饭时小脚并拢。

散步

要求：能跟上队伍，有序上下楼梯。

个别指导：提醒个别幼儿安静散步。

起床

下铺的幼儿先起床，上铺的幼儿后起床。

点心

要求：吃点心保持安静，双脚并拢。

下午活动

户外体育活动

武术操：精忠报国

民间游戏《丢手绢》

民间游戏《老狼老狼几点了》

民间游戏《闪滚炸弹》

民间游戏《闪电》

民间游戏：《老鹰捉小鸡》

创造性游戏

愉快的分享：新年愿望

  安全课

专用活动室

健康：不挖鼻孔

古诗：青松

个别指导

1.引导壮壮小朋友及时更换汗巾，多喝水。

2.轻轻提醒张君厚小朋友安静上楼梯，不牵手，晨跑时不说话。

生活教育重 点

1.做好冬季传染病宣传和预防工作，入厕之后主动整理裤子、不露肚皮。

2.引导幼儿平常生活中多喝热水。

家长工作

1.配合老师做好在大门口按时接送孩子工作。

2.配合班级做好关于了解呼吸的器官名称。

计划调整