发展目标

1.初步知道生活中要注意安全，养成上下楼梯靠右行走，不追逐，不打闹的良好安全习惯。

2.正确认识自己的表演道具，并爱护自己的道具。

3.感受新年的喜悦气氛，能够表达自己的祝福。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：引导幼儿排队，测量体温，手部消毒后到班级门口，班级老师接孩子并进行二次晨检。

个别指导：教师站在门口主动迎接小朋友、和宝贝们抱一抱。

晨间锻炼: 小兔子采蘑菇、蹦蹦床、龟背、钻山洞、投篮球、毛毛虫

重点指导：蹦蹦床

要求：排好队每次只能有一个小朋友在蹦床上活动。

早操要求：

1.能跟着早操音乐愉快的做动作。

2.会做基本动作，并且愿意参加早操活动。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

儿歌：《轻轻》

彩排：《元日》

体育《放鞭炮》

社会《不怕冷的人》

情景剧：《元日》

彩排：《山村咏怀》

情景剧：《山村咏怀》

创造性游戏

图书区、建构区、小舞台、益智区、美工区、娃娃家，小舞台

重点指导：小舞台、益智区、图书区

小舞台：根据古诗音乐来表演。

益智区：使用七巧板进行亭子拼搭。

图书区：一页一页翻看，爱护图书，不争抢。

进餐

要求：引导正确使用勺子，安静进餐。

个别指导：掌握正确的使用勺子，一手拿勺、一手扶碗，双腿并拢，安静进餐。

散步

要求：开小火车不掉队，一个跟着一个走，保持安静。

个别指导：提醒个别幼儿不推不挤、不停下来后再奔跑，跟上队伍。

起床

提醒幼儿听音乐轻轻的起床,自己穿裤子，穿鞋

点心

要求：吃点心保持安静，不剩食物

下午活动

户外体育活动

武术：精忠报国

爬爬龙

荡桥

老鹰捉小鸡

拔河

丢手绢

创造性游戏

手指游戏

桌面游戏

猜谜语

绘本欣赏

愉快聊天

个别指导

提醒乐乐进餐时小脚并拢、一手扶碗一手拿勺。

生活教育重 点

1.午睡时要仰睡，不要趴睡、蹬被子。

2.小完便及时提上裤子再去找老师整理衣服。

家长工作

1. 鼓励幼儿早睡早起，坚持每天按时送幼儿入园。

2. 家长配合班级进行元旦迎新表演。

计划调整