发展目标

1.初步学会观察图片，能说出图中的主要人物和发生的事情。

2.尝试用绿色油画棒添画小草,表现小草的生长形态。

3.乐于参加小兔吃萝卜等游戏，体验与同伴一起运动的快乐。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：引导幼儿排队，测量体温，手部消毒后到班级门口，班级老师接孩子并进行二次晨检。

个别指导：教师站在门口主动迎接小朋友、和宝贝们亲亲、抱一抱。

晨间锻炼: 篮球砸大灰狼、小白兔草蘑菇、爬爬垫、旋转陀螺倚、过小桥

重点指导：小白兔采蘑菇

要求：引导幼儿遵守小兔采蘑菇的正确路线。

早操要求：

1.能够跟着早操音乐做出正确的肢体动作。

2.随着音乐跟着老师跑起来并喊出班级口号。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

综合《搭积木》

美术《小兔吃的饱饱》

体育《小兔跳跳》

音乐《好宝宝有礼貌》

语言《鸡妈妈和蛋宝宝》

创造性游戏

图书区、益智区、建构区、美工区、娃娃家、表演区

重点指导：建构区、图书区、娃娃家

建构区：相互合作搭建，建构过程中能友好相处。

图书区：能一页一页安静翻看，翻看结束按照标记放回。

娃娃家：引导幼儿喜欢参与角色游戏。

进餐

要求：引导小朋友不说话，安静进餐。

个别指导：掌握正确的坐姿 腿并拢安静进餐。

散步

要求：开小火车不掉队，牵着小朋友的手看前面小朋友的后脑勺，保持安静。

个别指导：提醒个别幼儿注意力集中、跟上队伍。

起床

提醒幼儿听音乐轻轻的起床,尝试自己穿鞋子、裤子。

点心

要求：安静吃点心。

下午活动

户外体育活动

武术：精忠报国

大鲨鱼

沙水池碳化积木

大型玩具

淘气堡

游戏：《老鹰捉小鸡》

创造性游戏

故事《下雨的时候》

音乐《碰一碰》

绘本故事

手指游戏

古诗《九月九日忆山东兄弟》

个别指导

指导幼儿在操场活动时不乱跑，不离开自己的班级活动区域。

生活教育重 点

1.提醒幼儿在园、在家都能主动使用礼貌用语。

2.鼓励幼儿自己穿脱衣服，并能在午睡时把自己的鞋子摆放整齐。

家长工作

1.配合班级老师，积极参与班级所开展的相关活动。

2.家长可鼓励幼儿从家中带一件自己喜欢的玩具到幼儿园，感受与同伴分享玩具的快乐。

计划调整