发展目标

1.会清楚地朗诵儿歌：发准翅舌音“穿，说、桌、少”。
2.简单了解中秋节的含义、来历及习俗。

3.感受中秋节愉快、美好的节日氛围。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师与幼儿主动互相问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

晨间劳动：幼儿自主整理班级的区域材料。

晨间锻炼:混龄晨锻（梯子区、跑跳区、轮胎区、大型玩具、淘气堡、酷跑区、跑道区）小型多样（高跷、跳圈、独木桥、小推车、套圈、蹦床、企鹅走等）

重点指导:平衡木

要求：具有一定的平衡能力，动作协调。

早操要求：1.能够跟着音乐的节奏做动作。

2.动作整齐，一边做动作一边喊口令。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言诗歌：《别说我小》

数学：《我和朋友比高矮》

美术：《欢庆国庆》

手工：《中秋节》

放假

区域

游戏

图书区、益智区、建构区、小超市、美工区

重点指导：益智区、小超市、美工区

益智区：拼图、跳格子的游戏。

美工区：运用沙画纸进行创作。

专用科发室

图书区、益智区、建构区、小超市、美工区

进餐

要求：自主取餐，取餐时自己吃多少盛多少，用餐时坐姿优美。

个别指导：搬椅子做到轻拿轻放。

散步

要求：自主散步两两结对，并观察幼儿园里的景色。

起床

要求：幼儿自主穿衣物并学习自己整理衣服，起床后主动喝水。

点心

要求：自我服务，自己拿、放点心盘。

下午                                                                                                                                                                                                                                                                                                    活动

户外活动

下午操《精忠报国》

民间游戏《踩高跷》

民间游戏《拾棉花》

民间游戏《抢红包》

民间游戏《夹粽子》

民间游戏：《炒黄瓜》

创造性游戏

故事交流会

古诗词《相思》

小舞台

个别指导

1. 帮助泽霖小朋友养成个人良好习惯。

2. 指导一一小朋友散步时不乱跑乱跳。

生活教育重 点

1.天气炎热，提醒运动后擦汗，更换汗巾。

2.指导幼儿健康饮食，不贪凉、不吃冷饮。

家长工作

1.在家时请家长带领宝贝认真完成亲子手工。

2.天气炎热，气温多变，请家长朋友准备好汗巾。

计划调整