发展目标

1.感受夏季阳光的热爱以及动、植物的生长变化，发现夏季的主要特征。
2.尝试用生活中的废旧条状物品，自然物等不同的材料组合装饰成草裙。
3.逐步养成不随地吐痰的习惯。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师与幼儿主动互相问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

晨间劳动：幼儿主动用小抹布擦自己的小凳子。

晨间锻炼:混龄晨锻（梯子区、跑跳区、轮胎区、大型玩具、淘气堡、酷跑区、跑道区）小型多样（高跷、跳圈、独木桥、小推车、套圈、蹦床、企鹅走等）

重点指导:跳圈

要求：幼儿能单脚连续向前跳5米左右。

早操要求：1.能够根据音乐正确做动作。

2.愉快的跟着音乐做操，方向准确。

分组教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言《夏天来了》

健康《疾病与预防》

语言《夏天来了》

健康《疾病与预防》

美术《舞动的草裙》

数学《数量的二级分类》

音乐：《夏天的雷雨》

数学《数量的二级分类》

音乐：《夏天的雷雨》

音乐：《小红帽》

区域

游戏

武术活动

图书区、益智区、建构区、糖果店、小舞台、美工区

重点指导：益智区、美工区、娃娃家

益智区：观察和比较吸水物品如海绵、抹布、纸巾的吸水性。

美工区：用不同颜色的卡纸拼成不同的冰激凌并贴在纸上。

图书区：引导幼儿在图书区看见书乱了有整理的意识，知道图书的重要性。

进餐

要求：自主取餐，取餐时自己吃多少盛多少。

个别指导：餐后自主漱口擦嘴。

散步

要求：自主散步两两结对，观察幼儿园里夏季的景色。

起床

要求：幼儿自主穿衣物并学习自己整理衣服，起床后主动喝水。

点心

要求：自我服务，自己拿、放点心盘。

下午                                                                                                                                                                                                                                                                                                    活动

户外活动

圆圈舞：《勇气大爆发》

民间游戏《丢手绢》

民间游戏《老狼老狼几点了》

民间游戏《闪滚炸弹》

民间游戏《闪电》

民间游戏：《老鹰捉小鸡》

创造性游戏

愉快的交流《我收到的六一礼物》

安全

专用活动室

古诗词《池上》

愉快的交流《我想怎么玩鞍马区》

个别指导

1. 引导远远小朋友正确搬小椅子。

2. 轻轻提醒小朋友安静进餐。

生活教育重 点

1.天气炎热，提醒幼儿带汗巾，及时更换。

2.指导幼儿适量补充水分，培养幼儿良好的饮水习惯。

家长工作

1.多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识，对幼儿进行健康教育。

2.与幼儿共同参加主题墙的制作。

计划调整