发展目标

1.能在游戏中理解数序、相邻数并能熟练运用。
2.初步尝试感受民族服饰“旗袍”的独特魅力。
3.通过小组合作，体验成功的快乐。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师与幼儿主动互相问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

晨间劳动：幼儿主动用小抹布擦自己的小凳子。

晨间锻炼:混龄晨锻（梯子区、跑跳区、轮胎区、大型玩具、淘气堡、酷跑区、跑道区）小型多样（高跷、跳圈、独木桥、小推车、套圈、蹦床、企鹅走等）

重点指导:跑道区

要求：幼儿能够在跑道上助跑跨过障碍，不碰到障碍物。

早操要求：1.能够根据音乐正确做动作。

2.面带微笑跟着音乐做放松操，方向正确。

分组教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言《我和秦淮的故事》

数学《图形与数字》

语言《我和秦淮的故事

数学《图形与数字》

社会：《南京云锦》

社会《小小调查员》

美术《旗袍粘贴画》

社会《小小调查员》

美术《旗袍粘贴画》

健康：《营救汪汪队》

区域

游戏

武术活动

图书区、益智区、建构区、糖果店、小舞台、美工区

重点指导：益智区、建构区、娃娃家

益智区：善于发现。按照规律给拼图正确排序。

建构区：提供秦淮桥图片，帮助幼儿搭建找灵感。

图书区：引导幼儿有修补图书的意识，知道书破了需要修补的工具。

进餐

要求：自主取餐，取餐时自己吃多少盛多少。

个别指导：餐后自主漱口擦嘴。

散步

要求：自主散步两两结对，并观察幼儿园里的景色。

起床

要求：幼儿自主穿衣物并学习自己整理衣服，起床后主动喝水。

点心

要求：自我服务，自己拿、放点心盘。

下午                                                                                                                                                                                                                                                                                                    活动

户外活动

圆圈舞：《勇气大爆发》

民间游戏《丢手绢》

民间游戏《老狼老狼几点了》

民间游戏《闪电》

民间游戏《木头人》

民间游戏：《老鹰捉小鸡》

创造性游戏

专用活动室

安全

愉快的交流《我想怎么玩跑道区》

古诗词《忆江南》

愉快的交流《我们的六一》

个别指导

1. 引导硕硕小朋友在做早操时站在点上。

2. 纠正幼儿拿筷子的方法。

生活教育重 点

1.根据天气变化，提醒幼儿及时增减衣服。

2.指导幼儿爱护自己的身体，多喝水，少吃冷饮，培养幼儿良好的饮食习惯。

家长工作

1.根据班级主题内容，准备六一活动。

2.与幼儿共同参加主题游秦淮相关的活动，并用照片记录下来。

计划调整