发展目标

1.能在平衡木上手持轻物跨走,保持身体的平衡。

2.愿意用较清晰适当的语调完整学念儿歌《鹅大哥》。

3.游戏中情景中学习手口一致地开展4之内的等级，并说出总数。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师与幼儿主动互相问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：幼儿主动用小抹布擦自己的小凳子，照顾修剪自然角的植物。

晨间锻炼:小型多样（高跷、跳跳乐、独木桥、赶小猪等）

重点指导:篮球

要求：能够双手拍球并按照老师的要求一边喊口令一边做蹲起动作。

早操要求：1.能跟着早操音乐愉快的做动作。

2.提醒个别幼儿在做操时要微笑。

分组教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

体育《小猪回家》

语言《鹅大哥》

体育《小猪回家》

语言《鹅大哥》

律动《鹅鹅鹅》

数学《喂小动物吃饭》

科学《认识鹅》

数学《喂小动物吃饭》

科学《认识鹅》

体育：《小猪回家》

区域游戏

图书区、益智区、建构区、美工区、娃娃家、小舞台

重点指导：美工区、益智区、娃娃家

美工区：在美工区串珠子注意用鱼线。

益智区：尝试用勺子喂小鹅吃豆豆。

娃娃家：幼儿愿意、喜欢进行娃娃家游戏，并主动和其他家的爸爸妈妈一起游戏。

进餐

要求：引导正确使用勺子，安静进餐。

个别指导：提醒幼儿餐后自主漱口擦嘴。

散步

要求：混龄散步两两结对牵手，跟着哥哥姐姐散步不能跑。

起床

要求：提醒幼儿听音乐轻轻的起床,自己正确穿鞋子，起床后主动喝水。

点心

要求：吃点心保持安静、小脚并拢。

下午                                                                                                                                                                                                                                                                                                    活动

户外活动

圆圈舞：《勇气大爆发》

体育游戏：《丢手绢》

淘气堡

民间游戏：《123木头人》

体育游戏：《数鸭子》

科室活动

创造性游戏

愉快交流：

鹅宝宝住在哪里

安全课

桌面玩具

音乐游戏：小小花园

小舞台：《咏柳》

个别指导

1. 引导宗智小朋友进餐环节能够小手扶碗，保持桌面地面的干净整洁。

2. 引导月亮小朋友洗完手甩三下后，毛巾擦手时，需要把毛巾打开再擦手。

生活教育重 点

1.有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水。

2.外出活动时，根据天气及时给幼儿穿脱衣服，避免受凉生病。

家长工作

1.配合本月主题活动，积极参加班级六一活动的排练工作。

2.在日常生活中引导幼儿正确上下楼梯，小手扶扶手，小脚左右交替下楼。

计划调整