发展目标

1. 能感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。

2. 感受歌曲优美的旋律，初步学唱歌曲。

3. 欣赏花草地，感受草地上春花盛开的美丽景象。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师和幼儿互问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：引导泽霖小朋友在喝完牛奶后去擦自己的柜子。

晨间锻炼:小型多样（拍球、平衡木、钻山洞、跨栏、爬地垫、摇马、开小车七彩魔孔、踢沙包等）

重点指导:跳圈

要求：双脚跳圈。

早操要求：1.能够根据音乐做出相应的动作。

2.主动跟老师练习动作，节奏正确。

分组教学活动

星期二

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

儿歌《春天来了》

歌唱《春天》

科学《春天的花》

歌唱《春天》

科学《春天的花》

五一劳动节活动

体育《猫捉老鼠》

美术《热闹的花草地》

体育《猫捉老鼠》

美术《热闹的花草地》

区域游戏

娃娃家、图书区、益智区、建构区、美工区、小舞台

重点指导：娃娃家、美工区

益智区：引导幼儿把五个长短不一的材料从短到大排列或者从短到长排列。

美工区：引导幼儿用剪刀剪小花。

科发室

娃娃家、图书区、益智区、建构区、美工区、小舞台

重点指导：娃娃家、美工区

益智区：引导幼儿把五个长短不一的材料从短到大排列或者从短到长排列。

美工区：引导幼儿用剪刀剪小花。

进餐

要求：自主进餐，进餐时保持安静，细嚼慢咽。

个别指导：提醒豆豆小朋友进餐时桌面保持干净。

散步

要求：和哥哥姐姐观察幼儿园的春天景色。

起床

要求：鼓励、引导幼儿穿好外套后自己尝试拉拉链。

点心

要求：自我服务，自己拿、放点心盘。

下午                                                                                                                                                                                                                                                                                                    活动

户外活动

圆圈舞：《勇气大爆发》

体育游戏：《丢手绢》

淘气堡

民间游戏：《老狼老狼几点了》

体育游戏：《老鹰捉小鸡》

民间游戏：《丢手绢》

创造性游戏

愉快交流：

天气热了怎么办

安全课

桌面玩具

沙池

小舞台

个别指导

1. 引导孙悦桐小朋友细嚼慢咽。

2. 引导李悦然不打断他人讲话。

生活教育重 点

1.运动前提醒幼儿脱外套，运动后幼儿穿外套。

2.在老师提醒下自己主动喝水，擦汗。

家长工作

1. 家长引导幼儿早点来幼儿园参加晨锻活动。

2. 请家长给幼儿带湿汗巾。

计划调整