发展目标

1. 喜欢参加体育活动，感受几天活动的快乐。

2.引导幼儿认识春天的特征，感受春天的美丽。

3.体验两个集合中相关物体一一对应的关系。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师与幼儿主动互相问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：幼儿主动用小抹布擦自己的小凳子，照顾自然角的植物。

晨间锻炼:小型多样（高跷、跳跳乐、独木桥、赶小猪、摇摇马、钻山洞等）

重点指导:篮球

要求：能够变喊节奏边双手拍球，并按照老师的要求交换位置。

早操要求：1.能跟着早操音乐愉快的做动作。

2.提醒个别幼儿在做操时要微笑。

分组教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

数学《喂小动物》

儿歌《春风》

数学《喂小动物》

儿歌《春风》

科学《好吃的洋花萝卜》

健康《清洁宝宝在行动》

体育《小乌龟爬》

健康《清洁宝宝在行动》

体育《小乌龟爬》

健康《疾病预防与卫生》

区域游戏

图书区、益智区、建构区、美工区、娃娃家、小舞台

重点指导：美工区、益智区、娃娃家

美工区：在美工区练习剪纸，并将剪下的纸送到垃圾桶里。

益智区：将玩完的《给鹅宝宝喂食》玩具里的豆子送回家。

娃娃家：幼儿愿意、喜欢进行娃娃家游戏，并主动和其他家的爸爸妈妈一起游戏。

进餐

要求：引导正确使用勺子，保持正确的坐姿，小手扶碗。

个别指导：提醒幼儿餐后自主漱口擦嘴。

散步

要求：混龄散步两两结对牵手，跟着哥哥姐姐散步不能跑。

起床

要求：提醒幼儿听音乐轻轻的起床,自己正确穿鞋子，起床后主动喝水。

点心

要求：吃点心保持安静、小脚并拢坐坐好。

下午                                                                                                                                                                                                                                                                                                    活动

户外活动

圆圈舞：《勇气大爆发》

体育游戏：《123木头人》

淘气堡

大型玩具

沙水池、碳化积木

体育游戏：《切西瓜》

创造性游戏

剪纸《动物世界》

安全课

涂色《春天的花》

音乐游戏：小老鼠上灯台

小舞台：《春晓》

个别指导

1. 引导修然小朋友进餐环节小手扶碗，小脚并拢。

2. 引导饺子上下楼梯扶扶手，大胆的自己下楼梯。

生活教育重 点

1.做好春季传染病宣传和预防工作，入厕之后主动整理裤子。

2.外出活动时，根据天气及时给幼儿穿脱衣服，避免受凉生病。

家长工作

1.配合老师做好在大门口接送孩子工作，每人带一半图书区绘本。

2.配合班级引导幼儿能够练习圆圈舞。

计划调整