第九周教学内容

语言：《桃树下的小白兔》

1.理解故事内容,能清楚地说出故事的简单内容,语言较连贯。

2.感受作品的美和充满趣味的想象,体验与朋友分享快乐的美好。

音乐：歌唱《走路》

1. 学唱歌曲，尝试用歌声表现出歌曲中速度、力度的不同变化，唱准切分音。
   2.尝试用跳音、连音、渐慢、渐弱不同的歌声表现出四种小动物走路的不同姿态，并创编出相应的动作。
   3.体验用多种方式演唱歌曲的快乐。

数学：《数豌豆》

1. 感知豌豆的构造，知道豌豆荚中豌豆的数量是不同的。

2. 能有顺序地将剥出的豌豆放在分类盒中并记录下它的数量。

社会：《找春天》

1. 观察、发现初春时幼儿园里动植物、人及天气的变化，体验发现的乐趣。
   2.能用绘画的方式记录自己发现的春天，乐于与同伴交流自己的发现。

美术：欣赏《找运动小人gogo》

1.欣赏各种姿态的运动，用毛根塑造自己喜欢的运动人物。
2.尝试用折、绕、拧等方法进行毛根人物造型，表现各种姿态的运动人物。
3.体验手工制作动态毛根运动员带来的愉悦。