发展目标

1.学会用连贯优美的声音歌唱身体健康。
2.知道春季是播种的季节，许多植物开始发芽生长。
3.积极用多种方式表现自己对春天的认识，继续感受、欣赏春天的美景。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师与幼儿主动互相问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

晨间劳动：幼儿主动用小抹布擦自己的小凳子，照顾自然角的植物。

晨间锻炼:小型多样（高跷、跳圈、独木桥、小推车、套圈、蹦床、企鹅走等）

重点指导:跨栏

要求：尝试助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调性和灵敏性。

早操要求：1.做操能够听音乐自己喊拍子。

2.面带微笑跟着音乐做动作，节奏正确。

分组教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言《春夜喜雨》

数学《小动物种树

语言《春夜喜雨》

数学《小动物种树

早操比赛

音乐《 蝶儿双双飞  》

美术《美丽的春天》

音乐《 蝶儿双双飞   》

美术《美丽的春天》

区域

游戏

武术活动

图书区、益智区、建构区、糖果店、小舞台、美工区
重点指导：图书区、建构区、美工区
图书区：引导幼儿阅读春天绘本，学习优美词汇，语句。
建构区：利用各种积木、瓶子等辅助材料搭建“春天的花园”
美工区：能够运用合印画的方式表现对称图案，给翅膀涂上颜料。

进餐

要求：自主取餐，取餐时自己吃多少盛多少。

个别指导：提醒幼儿吃饭时小手扶碗。

散步

要求：自主散步两两结对，与同伴观察周围的环境。

起床

要求：幼儿自主穿衣物并学习自己整理衣服，起床后主动喝水。

点心

要求：自我服务，自己拿、放点心盘。

下午                                                                                                                                                                                                                                                                                                    活动

户外活动

圆圈舞：《勇气大爆发》

民间游戏《老鹰捉小鸡》

民间游戏《贴烧饼》

民间游戏《切西瓜》

民间游戏《木头人》

民间游戏：《老狼老狼几点了》

创造性游戏

专用活动室

安全

愉快的交流《种植园地》

古诗词《春晓》

愉快的交流《自主散步》

个别指导

1.引导如如小朋友自主盛饭，盛多少吃多少。
2.引导涵涵拆面包的正确方法。

生活教育重 点

1.教师认真看护幼儿入园、离园，幼儿入园时应做好晨检工作，保管好幼儿物品，幼儿携带有危险物品要与家长及时沟通。
2.根据天气情况，及时提醒孩子增减衣服。

家长工作

1.配合老师做好在大门口接送孩子工作，入园时保持1米距离进行排队带好口罩。
2.请家长利用休息日有意识的带领幼儿了解春天的景物。

计划调整