南京市江宁区丹佛小镇幼儿园
中 一 班第 七 周教育教学活动计划
主题名称:《我们的家乡》 | 时间:3月20日­--3月21日 | 教师 | 孙小红、焦敏 | |||||
发展目标 | 1.感受快板儿歌的节奏,尝试用小快板的节奏念诵儿歌。 2.能运用较流畅的线条表现出一桥侧面的斜拉索、桥墩等,并尝试表现桥面细节。 3.能动脑筋思考问题,并用恰当的语句表述操作的结果。 | |||||||
上午活动 | 晨间 活动 | 晨间接待:与老师互问早,进行二次晨检,看一下孩子面部、手部有无异样。 要求:迎接孩子入园,热情接待每一位孩子,做简单交流。 个别指导:幼儿把自己的物品放在自己的小柜子里,柜门关好。 | ||||||
晨间锻炼:小型多样(平衡木、转转椅、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫、淘气堡、大型玩具) 重点指导:跳圈 要求:能单脚连续跳5米左右。 | ||||||||
早操要求: 1.面带微笑跟着音乐做早操。 2.能跟随老师做动作、节奏正确。 | ||||||||
教学活动
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |||
语言 《南京娃》
| 健康 《他为什么肚子疼》 | 数学 《它们相等吗》 | 音乐律动《工农兵联合起来》
| 美术刮画《南京长江二桥》 | ||||
区域游戏 | 图书区、益智区、建构区、糖果店、小舞台、美工区 重点指导:益智区、建构区、美工区 益智区:初步掌握七巧板中各图形收拾排放的规律,幼儿从盒里拿出七块积木,再将其重新放回到方盒里。 建构区:增添各种形状的盖板、易拉罐、等辅助材料,引导搭建家乡各种桥梁、城门和特色的建筑等。 美工区:能在对折的纸上自己画出市树的一半,并沿线剪成树。 | |||||||
进餐 | 要求:自主取餐,能保持桌面、地面整洁。 个别指导:提醒幼儿吃饭时小脚并拢。 | 散步 | 要求:两两结对,自主散步并观察幼儿园的美景。 | |||||
起床 | 要求:幼儿自己穿衣物并学习整理衣物。 | 点心 | 要求:自我服务,自己拿、放点心盘。 | |||||
下午活动 | 户外活动 | 1.圆圈舞:勇气大爆发 2.民间游戏《老狼老狼几点了》 | 1.圆圈舞:勇气大爆发 2.民间游戏《丢手绢》 | 1.圆圈舞:勇气大爆发 2.民间游戏《网小鱼》 | 1.圆圈舞:勇气大爆发 2.民间游戏《木头人》 | 1.圆圈舞:勇气大爆发 2.民间游戏:《老鹰捉小鸡》 | ||
创造性游戏 | 专用活动室 | 安全 | 愉快的交流《幼儿园中的春天》 | 古诗词《春晓》 | 愉快的交流《混龄晨锻》 | |||
个别指导 | 1.引导嘟嘟小朋友愉快自主盛饭。 2.吃面条时学习正确的使用筷子的方法。 | |||||||
生活教育重 点 | 1.做好传染病流行期间幼儿护理工作。 2.根据季节特点,及时提醒孩子增减衣服。 | |||||||
家长工作 | 1.配合班级做好传染病工作、接送孩子时戴好口罩,不聚众,不聊天。 2.结合我们的家乡主题活动,家长利用休息日有意识的带领幼儿浏览家乡的名胜古迹,并协助幼儿完成调查表和参观见闻。 | |||||||