发展目标

1. 知道害怕的感觉人人都会有。

2. 初步感受歌曲优美的旋律。

3. 感受全家人在一起的幸福。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：引导幼儿排队，测量体温，手部消毒后自己走到班级门口，班级老师接孩子并进行二次晨检。

个别指导：提醒幼儿见到老师打招呼。

晨间锻炼: 小猪赶球、小兔子采蘑菇、小马过河、开小火车、篮球

重点指导：篮球

层次一：能够双手连续拍球。

层次二：能够双手拍球并按照老师的要求交换位置。

早操要求：

1.能跟着早操音乐愉快的做动作。

2.提醒个别幼儿在做操时要微笑。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

健康：《我好害怕》

美术《送给妈妈的钱包》

音乐：《我的好妈妈》

儿歌：《敲门》

数学：《我爱我家》

创造性游戏

科室

沙水游戏

娃娃家、建构区、美工区、图书区、益智区、菜场

重点指导：在美工区保持桌面干净。

重点指导：讲解沙水游戏区域的玩法

重点指导：娃娃家

幼儿愿意、喜欢进行娃娃家游戏，并主动和其他家的爸爸妈妈一起游戏

进餐

要求：引导正确使用勺子，安静进餐。

个别指导：掌握正确的使用勺子，一手拿勺、一手扶碗，安静进餐。

散步

要求：两个小朋友手牵手跟着队伍走。

个别指导：提醒个别幼儿不推不挤。

起床

提醒幼儿听音乐轻轻的起床,尝试自己穿鞋子

点心

要求：吃点心保持安静

下午活动

户外体育活动

1.圆圈舞：勇气大爆发

2.民间游戏：丢手绢

1.圆圈舞：勇气大爆发

2.民间游戏：淘气包

1.圆圈舞：勇气大爆发

2.民间游戏：小猪车

1.圆圈舞：勇气大爆发

2.民间游戏：

老狼老狼几点了

1.圆圈舞：勇气大爆发

2.民间游戏：老鹰捉小鸡

创造性游戏

武术

安全知识

美术

《折纸》

古诗《春晓》

小舞台《我是家务小能手》

个别指导

指导幼儿收玩具时放到原处。

生活教育重 点

1.引导幼儿饭后漱口，养成饭后漱口的好习惯。

2.引导幼儿在运动前脱外套，并尝试整理外套。

家长工作

1.家长在和小朋友们过元宵节时上传一些节日活动的照片到班级的相册。

2.配合小一班的入离园的时间段准时将孩子进行接送，保持1米距离进行排队，不聚众，不聊天。在家中早晚测量幼儿体温并记录。