第四周教学内容
社会《我的家》
目标:知道每个人都有一个家,能说出家里的主要成员。
打击乐《大鞋与小鞋》
目标:运用身体动作表现穿大鞋和穿小鞋的不同感觉。
美术《我的全家福》
目标:欣赏全家福,初步发现自己和爸爸、妈妈长相的相像之处。
数学《比高矮》
目标:能按照高矮顺序,将4个家庭成员的图标进行排序。。
社会《我有一个幸福的家》
目标:知道自己有一个幸福的家,感受家庭的温暖
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第四周教学内容
社会《我的家》
目标:知道每个人都有一个家,能说出家里的主要成员。
打击乐《大鞋与小鞋》
目标:运用身体动作表现穿大鞋和穿小鞋的不同感觉。
美术《我的全家福》
目标:欣赏全家福,初步发现自己和爸爸、妈妈长相的相像之处。
数学《比高矮》
目标:能按照高矮顺序,将4个家庭成员的图标进行排序。。
社会《我有一个幸福的家》
目标:知道自己有一个幸福的家,感受家庭的温暖
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