发展目标

1. 学习8、9的组成和加减，巩固数字0～9的书写。

2. 会独立迅速地盟洗、进餐和入睡，能保持个人和公共环境的卫生与整洁。
   3.爱动脑筋，能尝试用多种方法解决学习中遇到的问题。。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：老师与幼儿相互问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：幼儿在进行早点中能保持桌面的整洁。

晨间锻炼:小型多样（高跷、跳跳乐、独木桥、跳鞍马、小推车等）

重点指导：跳跳乐

要求：幼儿能够单脚连续向前跳。

早操要求：

1.愿意跟随老师做动作，操节合拍有力。

2.能面带微笑的做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

体育：《跳房子》

语言：《小猫钓鱼》

数学：《几点了》

律动：《冬日旅行》

绘画：《背书包的小学生》

区域游戏

图书区、益智区、建构区、寿司店、小吃一条街、小舞台

重点指导：共同讨论寿司店的玩法及游戏规则；图书区图书的制作方式；美工区的装饰图腾如何绘画。

进餐

要求：自主进餐，能保持桌面、地面整洁。

个别指导：一手扶碗、一手拿勺，安静进餐。

散步

要求：两两结对，自主散步，观察周围的事物。

起床

要求：幼儿自己穿衣物，鼓励学习整理衣物。

点心

要求：自我服务，自己拿、放点心盘。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：《勇气大爆发》

2.体育游戏：《老鹰捉小鸡》

1.圆圈舞：《勇气大爆发》

2.体育游戏：《揪尾巴》

1.圆圈舞：《勇气大爆发》

2.民间游戏：《老狼老狼几点了》

1.圆圈舞：《勇气大爆发》

2.民间游戏：《贴烧饼》

1.圆圈舞：《勇气大爆发》

2.体育游戏：《丢手绢》

创造性游戏

阅读：《三只小猪的真实故事》

安全课

桌面玩具

歌唱：

最后一学期

小舞台：

《山行》

个别指导

1. 引导个别幼儿愉快自主进餐。

2. 学会自己整理衣服，巩固使用筷子。

生活教育重 点

1.做好疫情防控工作，入离园戴好口罩。

2.安静入睡，盖好被子，教育幼儿不蹬小被子。

家长工作

1.配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队、戴好口罩，不聚众。

2.积极配合班级，做好幼儿新学期入园准备工作，与班级老师共同做好幼儿教育。

本周

工作

完成

情况

幼儿

情况

分析