发展目标

1. 了解元宵节的习俗，知道元宵节人们要吃元宵、赏花灯等习俗。

2. 指导一些常见的疾病预防小知识，并养成良好的卫生习惯。

3. 学习直观比较两种物品大小的方法。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：引导幼儿排队，测量体温，手部消毒后自己走到班级门口，班级老师接孩子并进行二次晨检。

个别指导：教师站在门口主动迎接小朋友。

晨间锻炼: 小猪赶球、小兔子采蘑菇、小马过河、开小火车、篮球

重点指导：篮球

层次一：能够单手连续拍球。

层次二：能够单手连续拍球2个或2个以上。

早操要求：

1.能跟着早操音乐愉快的做动作。

2.提醒个别幼儿在能开心的做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

健康：《开学第一课》

音乐《我是家务小能手》

语言：《大大行，我也行》

语言：《大大行，我也行》

数学：《大大小小排排队》

创造性游戏

科室

沙水游戏

娃娃家、建构区、美工区、图书区、益智区、菜场

重点指导：在美工区保持桌面干净。

重点指导：讲解沙水游戏区域的玩法

重点指导：娃娃家

幼儿愿意、喜欢进行娃娃家游戏，并主动和其他家的爸爸妈妈一起游戏

进餐

要求：引导正确使用勺子，安静进餐。

个别指导：掌握正确的使用勺子，一手拿勺、一手扶碗，安静进餐。

散步

要求：两个小朋友手牵手跟着队伍走。

个别指导：提醒个别幼儿不推不挤。

起床

提醒幼儿听音乐轻轻的起床,尝试自己穿鞋子

点心

要求：吃点心保持安静

下午活动

户外体育活动

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏：丢手绢

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏：套圈

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏：小猪车

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏：

淘气堡

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏：老鹰捉小鸡

创造性游戏

武术

垃圾分类

美术

《打扮小动物》

古诗《春晓》

小舞台《我是家务小能手》

个别指导

指导幼儿收玩具时放到原处。

生活教育重 点

1.引导幼儿饭后漱口，养成饭后漱口的好习惯。

2.引导幼儿在运动前脱外套，并尝试整理外套。

家长工作

1.家长在和小朋友们过元宵节时上传一些节日活动的照片到班级的相册。

2.配合小一班的入离园的时间段准时将孩子进行接送，保持1米距离进行排队，不聚众，不聊天。在家中早晚测量幼儿体温并记录。