发展目标

1.了解春季流行性传染病的有关内容，能说出并把握预防传染病的方法

2.知道自己快要上小学了，了解并向往小学生活。

3.能围绕一个话题进行讨论，语言连贯。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师与幼儿主动互相问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：与幼儿进行简单交流，比如：心情如何，天气如何

个别指导：幼儿主动搬小椅子上线，和其它幼儿进行交流

晨间锻炼:篮球、小型多样（高跷、跳跳乐、独木桥、跳鞍马、小推车等）

重点指导：跳跳乐

要求：掌握平衡，双手打开，双脚夹紧球，向上跳

早操要求：

1. 学习篮球操控球能力的练习

2. 面带微笑的做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

综合《开学第一课》

语言《快乐的寒假》

社会《红彤彤的年》

音乐《最后一学期》

数学《学习8的加减》

区域游戏

娃娃家、图书区、益智区、建构区、小超市、小吃一条街、小舞台

重点指导：建构区、小超市、益智区

建构区：幼儿一起合作设计并搭建。

小超市：幼儿讨论小超市里角色的对话内容。

益智区：了解五子棋的基本规则和玩法。

进餐

要求：自主进餐，进餐时保持桌面整洁，细嚼慢咽。

个别指导：餐后主动清洁桌面。

散步

要求：两两结对，自主散步并观察周围的事物。

起床

要求：幼儿自己穿衣物并学习，下铺幼儿尝试整理被子。

点心

要求：自我服务，自己拿、放点心盘。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：勇气大爆发

2.游戏《萝卜蹲》

1.圆圈舞：勇气大爆发

2.体育游戏《老鼠洞》

1.圆圈舞：勇气大爆发

2.民间游戏

《贴烧饼》

1.圆圈舞：勇气大爆发

2.民间游戏：《丢手绢》

1.圆圈舞：勇气大爆发

2.大型玩具

创造性游戏

队列练习

安全课

古诗《除夜雪》

桌面玩具

徒手操《世界真美好》

个别指导

1. 引导幼儿与同伴友好相处，商量并解决问题

2. 自己保管好自己的物品。

生活教育重 点

1. 及时更换湿汗巾

2. 七步洗手法洗手

家长工作

1.收集幼儿过年的物品，装扮教室。

2.与家长交流，了解幼儿的假期生活情况。