发展目标

1.愿意参与古诗词的表演活动。

2.通过情景式体验学习古诗词画鸡，并能朗诵出来。

3.知道一定的防疫知识，会使用正确七步洗手法。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师和幼儿互问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：在班级门口主动与老师互问早。

晨间锻炼:小型多样（拍球、平衡木、钻山洞、跨栏、爬地垫、摇马、开小车七彩魔孔、踢沙包等）

重点指导：平衡木

要求：双脚交替在平衡木上快速行走。

早操要求：

1.找到自己的位置。

2.在走队形时眼睛看着前方踏步走。。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

数学：《圆形碰碰乐】》

美术：《粘粘乐》

音乐表演：《画鸡》

语言：《轻轻》

综合：《快来看我们表演啦》

区域游戏

科发室

重点指导：图书区

看完后根据定位把书放回家。

娃娃家、图书区、益智区、建构区、美工区、小舞台

重点指导：核酸检测点、建构区

建构区：用多少取多少材料，用完放回原。

核酸检测点：了解核酸检测点中的游戏材料。

进餐

要求：自主进餐，能保持桌面、地面整洁。

个别指导：进餐中保持桌面清洁。

散步

要求：在老师的帮助下与同伴拉小火车进行散步。

起床

要求：鼓励、引导。幼儿自己脱衣服并学习整理衣物。

点心

要求：放好餐盘后用纸巾擦嘴。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《城门城门几丈高》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《老狼老狼几点啦》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《老鹰捉小鸡》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《丢手绢》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏《老鹰捉小鸡》

创造性游戏

儿歌：《七步洗手法》

安全活动

音乐《小兔子乖乖》

沙池

古诗：《山村咏怀》

个别指导

1. 引导个别幼儿愉快自主进餐。

2. 睡前自己折裤子并放到相应的位置。

生活教育重 点

1.做好疫情防控工作，及时按要求完成班级师生核酸检测。

2.饭前使用七步洗手法洗手。

家长工作

1.做好幼儿身份码配合本班做好疫情防控工作，每日八点前宁搏疫打卡。

2.季节交替，家长根据天气给幼儿穿合适的衣服。