发展目标

1.了解菊花的外形特征以及知识。

2.体验菊花历尽寒冷最后凋零的坚强品格，增加热爱菊花的感情。

3.能根据自己的生活经验了解一些防寒和保暖的方法。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：与老师互问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：幼儿给植物角植物浇水。

晨间锻炼:小型多样（平衡木、转转椅、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫）

重点指导：爬爬垫

要求：利用双腿和双手灵活爬过爬爬垫。

早操要求：

1.跟着音乐做早操、动作有力、节奏合拍。

2.能面带微笑做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

科学：《认识菊花》

语言：

《菊花》

社会：

《菊花大调查》

数学：

《礼品店》

健康：《天冷我不怕》

区域游戏

面馆、图书区、益智区、建构区、娃娃家、美工区

重点指导：面馆、建构区、娃娃家

面馆:在玩面馆时知道自己所扮演的角色特点。

建构区：积木轻放轻拿，放回原处。

娃娃家：幼儿愿意和好朋友一起游戏。

进餐

要求：自主进餐，进餐时小脚并拢。

个别指导：饭对着自己，桌面保持干净。

散步

要求：两两结对，自主散步并观察周围的事物。

起床

要求：幼儿自己穿衣物并学习整理衣物。

点心

要求：尝试自我服务，自己拿、放点心盘。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《买菜》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.大型玩具

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《丢手绢》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《拉大锯》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏《斗鸡》

创造性游戏

绘本故事

古诗词《菊花》

脑经急转弯

专用活动室

小舞台

个别指导

1.引导幼儿积极的自主取餐。

2.幼儿自己整理衣服，自己穿鞋子。

生活教育重 点

1.做好疫情防控工作，及时按要求完成班级师生核酸检测。

2.根据季节的变化，提醒幼儿及时增添衣服和更换汗巾，提醒幼儿多喝水。

家长工作

1.配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队、戴好口罩，不聚众，不聊天。

2.和幼儿一起参观、阅读，感受菊花的特征。