发展目标

1. 认识秦淮河，感受秦淮文化。

2. 掌握古诗词，知道作诗背景。

3. 体验古诗词表演带来的乐趣。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：与老师互问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：幼儿用湿巾纸擦自己的小椅子。

晨间锻炼:小型多样（平衡木、转转椅、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫）

重点指导：爬爬垫

要求：利用双腿和双手灵活爬过爬爬垫。

早操要求：

1.跟着音乐做早操、动作有力、节奏合拍。

2.能面带微笑做早操。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言：《泊秦淮》

社会：

《美丽的秦淮河》

健康：

《天冷我不怕》

音乐欣赏：

《白局》

数学：

《礼品店》

区域游戏

糖果店、图书区、益智区、建构区、娃娃家、美工区

重点指导：糖果店、美工区、娃娃家

糖果店:在玩糖果店时知道自己所扮演的角色特点。

美工区：根据图示完成瓶盖画。

娃娃家：幼儿愿意和好朋友一起游戏。

进餐

要求：自主进餐，进餐时小脚并拢。

个别指导：饭对着自己，桌面保持干净。

散步

要求：两两结对，自主散步并观察周围的事物。

起床

要求：幼儿自己穿衣物并学习整理衣物。

点心

要求：尝试自我服务，自己拿、放点心盘。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《买菜》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.大型玩具

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《丢手绢》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《拉大锯》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏《斗鸡》

创造性游戏

专用活动室

欣赏音乐

脑经急转弯

绘本故事

古诗词《泊秦淮》

个别指导

1.引导幼儿积极的自主取餐。

2.幼儿自己整理衣服，自己穿鞋子。

生活教育重 点

1.做好疫情防控工作，及时按要求完成班级师生核酸检测。

2.根据季节的变化，提醒幼儿及时增添衣服和更换汗巾，提醒幼儿多喝水。

家长工作

1.配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队、戴好口罩，不聚众，不聊天。

2.和幼儿一起参观、阅读，感受秦淮文化的韵味。