发展目标

1. 学习儿歌，能够大声朗诵，体验朗诵儿歌的乐趣。

2.初步感受歌曲中问答句的演唱形式。学习分小组对唱和接唱。

3.知道水果类食物要洗干净后再吃。学习用正确的方法洗水果。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师和幼儿互相问早，教师进行二次晨检

要求：迎接孩子入园，和孩子抱一抱，做简单交流。

个别指导：鼓励幼儿入园时主动与老师相互鞠躬问早。

晨间锻炼:拍球、平衡木、钻山洞、跨栏、爬地垫、摇摇马、开小车

重点指导:钻山洞

要求：幼儿膝盖不着地，手脚并用钻过山洞

早操要求：

1.愿意跟随老师练习基本的动作。

2.根据老师一起练习口令和动作。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

社会《我们自己的水果色拉》

健康《水果宝宝爱洗澡》

音乐歌唱《小猫咪你在哪里》

数学《水果在哪里》

语言故事《秋天的水果》

区域游戏

娃娃家、图书区、益智区、建构区、美工区、小舞台、水果店

专用活动室

娃娃家、图书区、益智区、建构区、美工区、小舞台、水果店

重点指导：娃娃家、美工区

娃娃家：尝试洗水果给娃娃吃哦。

美工区：尝试画秋天的水果。

进餐

要求：自主进餐，坐姿优美。

个别指导：一手扶扶碗、一手拿勺，一口饭一口菜。

散步

要求：与同伴开小火车进行散步，不推不挤、不插队不掉队

起床

要求：鼓励、引导幼儿自己脱衣服并学习整理衣物。

点心

要求：尝试自我服务，自己拿、送点心盘。

下午活动

户外活动

圆圈舞《爱的华尔兹》

淘气堡

圆圈舞《爱的华尔兹》

游戏《吹泡泡》

圆圈舞《爱的华尔兹》

大型玩具

圆圈舞《爱的华尔兹》

民间游戏《木头人》

圆圈舞《爱的华尔兹》

游戏《鲨鱼来了》

创造性游戏

故事《水果屋》

水果谜语

绕口令《绿驴子》

手指游戏

《毛毛虫》

手工油泥《苹果》

个别指导

1. 引导个别幼儿正确使用七步洗手法洗手。

2. 学会自己整理衣服，学习使用勺子，餐具做到轻拿轻放。

生活教育重 点

1.做好疫情防控工作，及时按要求完成班级师生核酸检测。

2.鼓励幼儿吃多种水果，注意养成品尝前后的卫生习惯。

家长工作

1.配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队并配戴好口罩。

2.家长带幼儿去超市观察认识多种水果，鼓励幼儿自主选购水果。

3.帮助幼儿收集有关水果的图片，图书带幼儿园与同伴交流。