发展目标

1.理解散文诗的内容,知道秋天是绚丽多彩的。

2.能正确将7以内的点卡与相同数量的实物相匹配,并感受点卡的不同排列方式。

3.体验与同伴相互轻拍对方身体跟着音乐活动的快乐。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：与老师互问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：乐意接受老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。

晨间锻炼:小型多样（平衡木、转转椅、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫）大型玩具

重点指导：跳圈

要求：能单、双脚灵活交替跳圈。

早操要求：

1.整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。

2.注意力集中，动作协调，达到锻炼的目的。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

科学《蔬菜沉与浮》

语言散文《秋天的颜色》

数学《拾落叶》

音乐律动《头发肩膀膝盖脚》

美术《树叶DIY》

区域游戏

糖果屋、图书区、益智区、建构区、娃娃家、美工区

重点指导：建构区、娃娃家

建构区：与同伴合作，共同搭建楼房。

娃娃家：扮演好爸爸、妈妈，知道自己的职责。

进餐

要求：自主进餐，能保持桌面、地面整洁。

个别指导：正确使用餐具、餐巾。

散步

要求：两两结对，自主散步保持队形。

起床

要求：幼儿自己穿衣物并学习整理衣物。

点心

要求：尝试自我服务，自己拿、放点心盘，安静进餐。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《买菜》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《老鹰捉小鸡》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《对手绢》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《老鹰捉小鸡》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏《贪吃蛇》

创造性游戏

专用活动室

安全

故事分享

猜谜语

小舞台

个别指导

跳舞时能做到眼睛看着小伙伴，并面带微笑。

生活教育重 点

1.做好疫情防控工作，及时按要求完成班级师生核酸检测。

2.尝试自己盥洗后自己整理自己的衣物。

家长工作

1.配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队、戴好口罩，不聚众，不聊天。

2.与幼儿一起观察秋天里树木的变化。