发展目标

1.喜欢游戏，知道玩具少了要商量着解决问题。

2.知道如何搭积木，能够和好朋友合作一起游戏。

3.通过游戏的方式，知道整理自己的玩具。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师和幼儿互相问早，教师进行二次晨检

要求：迎接孩子入园，和孩子抱一抱，做简单交流。

个别指导：引导幼儿把晨检牌插在对应的位置和哥哥姐姐道别。

晨间锻炼:拍球、平衡木、钻山洞、跨栏、爬地垫、摇摇马、开小车

重点指导:摇摇马

要求：幼儿能够前后进行骑马练习，上下摇摇马在停稳后进行。

早操要求：

1.愿意跟随老师练习基本的动作。

2.根据老师一起练习口令和动作。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言《搭积木》

音乐歌唱《好宝宝有礼貌》

科学《小动物来吃饭》

社会《玩具少了怎么办》

体育游戏《送玩具回家》

区域游戏

创造性游戏：娃娃家、图书区、益智区、建构区、美工区、小舞台

重点指导：娃娃家

娃娃家：将玩具送回家，整理好桌面，将物品摆放整齐。

进餐

要求：自主进餐，坐姿优美。

个别指导：一手扶扶碗、一手拿勺，一口饭一口菜。

散步

要求：与同伴开小火车进行散步，不推不挤、上下楼梯松松手

起床

要求：鼓励、引导幼儿自己脱衣服并学习整理衣物。

点心

要求：尝试自我服务，自己拿、送点心盘。

下午活动

户外活动

圆圈舞《爱的华尔兹》

淘气堡

圆圈舞《爱的华尔兹》

民间游戏《123木头人》

圆圈舞《爱的华尔兹》

大型玩具

圆圈舞《爱的华尔兹》

民间游戏《吹泡泡切西瓜》

圆圈舞《爱的华尔兹》

民间游戏《丢手绢》

创造性游戏

故事分享

安全课

美术游戏

  手指游戏《小手拍拍》

科学游戏《好听的声音》

个别指导

1. 引导个别幼儿正确使用七步洗手法洗手。

2. 学会自己整理衣服，物品摆放整齐，餐具做到轻拿轻放。

生活教育重 点

1.做好疫情防控工作，及时按要求完成班级师生核酸检测。

2.加强练习正确的七部洗手方法。

家长工作

1.做好幼儿身份码配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队并配戴好口罩。

2.配合老师，在家带领幼儿练习拍球。

3.家长及时的根据气温给幼儿增减衣物。