发展目标

1.学习跳邀请舞，能听着音乐做出相应的邀请舞动作。

2.练习双脚自然向前行进跳，锻炼腿部肌肉的力量。

3.知道要和同伴友好相处，学习关心同伴。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：教师和幼儿互相问早，教师进行二次晨检

要求：迎接孩子入园，和孩子抱一抱，做简单交流。

个别指导：鼓励幼儿入园时与老师相互鞠躬问早。

晨间锻炼:拍球、平衡木、钻山洞、跨栏、爬地垫、摇摇马、开小车

重点指导:拍球

要求：幼儿能够双手拍球并能接住弹回的球。

早操要求：

1.愿意跟随老师练习基本的动作。

2.根据老师一起练习口令和动作。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

数学《分萝卜》

体育《小兔跳跳》

音乐《找朋友》

美术《小兔吃的饱饱》

语言《下雨的时候》

区域游戏

创造性游戏：娃娃家、图书区、益智区、建构区、美工区、小舞台

重点指导：图书区

图书区：看书时能认真观察画面。

进餐

要求：自主进餐，坐姿优美。

个别指导：一手扶扶碗、一手拿勺，一口饭一口菜。

散步

要求：与同伴开小火车进行散步，不推不挤、不插队不掉队

起床

要求：鼓励、引导幼儿自己脱衣服并学习整理衣物。

点心

要求：尝试自我服务，自己拿、送点心盘。

下午活动

户外活动

圆圈舞《爱的华尔兹》

淘气堡

圆圈舞《爱的华尔兹》

民间游戏《开火车》

圆圈舞《爱的华尔兹》

大型玩具

圆圈舞《爱的华尔兹》

民间游戏《吹泡泡》

圆圈舞《爱的华尔兹》

游戏《老猫睡觉醒不了》

创造性游戏

绘本欣赏《你好》

手工《小动物请你吃》

讲故事《大公鸡和漏嘴巴》

手指游戏

《头发肩膀膝盖脚》

儿歌《保育老师真正好》

个别指导

1. 引导个别幼儿正确使用七步洗手法洗手。

2. 学会自己整理衣服，学习使用勺子，餐具做到轻拿轻放。

生活教育重 点

1.做好疫情防控工作，及时按要求完成班级师生核酸检测。

2.加强练习正确的七部洗手方法。

家长工作

1.做好幼儿身份码配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队并配戴好口罩。

2.配合老师，在家带领幼儿练习拍球。

3.在家培养孩子爱护玩具，自己收拾玩具的习惯。