发展目标

1.初步学会演唱歌曲，并尝试用歌声表现歌曲轻松、愉快的情绪。

2.学会使用记录表记录自己的操作结果，并能用语言讲述“磁铁能把**洗起来”。

3.体验和朋友在一起的快乐和幸福。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：与老师互问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

个别指导：问好时小眼睛看着老师，声音响亮。

晨间锻炼:小型多样（平衡木、转转椅、羊角球、跳圈、跨栏、爬爬垫）

重点指导：跳圈

要求：能双脚立定跳圈，双脚一起跳，锻炼幼儿腿部肌肉力量。

早操要求：

1.听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉悦。

2.做操时注意力集中。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

数学：

《相邻朋友在哪里》

科学：

《磁铁能吸什么》

美术：《朋友手拉手》

音乐歌曲：

《朋友越多越快乐

语言：《团结友爱亲又亲》

区域游戏

小医院、图书区、益智区、建构区、娃娃家、美工区

重点指导：益智区、娃娃家

益智区：乐于动脑动手，物品放回原处。

娃娃家：幼儿学会整理家务、关心他人。

进餐

要求：餐前认真洗手、正确使用肥皂。

个别指导：冲洗干净后再水池内甩三下。

散步

要求：两两结对，自主散步并观察周围的事物。

起床

要求：幼儿按顺序穿脱衣物，并叠放整齐。

点心

要求：排队取餐，保持距离。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《跳格子》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《投壶》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《网小鱼》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏

《丢手绢》

1.圆圈舞：爱的华尔兹

2.民间游戏《老鹰捉小鸡》

创造性游戏

绘本分享

垃圾分类

故事表演

专用活动室

小舞台

个别指导

1.不怕冷，积极参与晨间锻炼。

2.放学主动跟老师、小朋友道别。

家长工作

1.配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队、戴好口罩，不聚众，不聊天。

2.和孩子讲述关于朋友的故事，感受和朋友交往的美好，并鼓励孩子邀请朋友到家里来玩。