发展目标

1. 知道北京是祖国的首都，天安门是首都的主要标志之一。

2. 欣赏并表现天安门高大雄伟的建筑特点

3. 加深对首都北京的认识，激发热爱祖国的情感。

上午活动

晨间

活动

晨间接待：老师与幼儿相互问早，进行二次晨检，看一下孩子面部、手部有无异样。

要求：迎接孩子入园，热情接待每一位孩子，做简单交流。

个别指导：幼儿进行点心环节，保持桌面干净

晨间锻炼:小型多样（高跷、跳跳乐、独木桥、跳鞍马、小推车等）

重点指导：小推车

要求：两两分组比赛，看谁先到达终点

早操要求：

1.口号响亮，走路有气势。

2.广播体操的每个动作都做标准。

教学活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

语言《天安门》

音乐《我爱北京天安门》

数学《认识气温计》

美术《高大雄伟的天安门》

健康《疾病预防与卫生》

区域游戏

图书区、益智区、美工区、建构区、小超市、小木匠、小舞台

重点指导：建构区

小舞台：听音乐，根据音乐，组织同伴一起表演

建构区：和同伴按图纸进行搭建。

进餐

要求：自主进餐，能保持桌面、地面整洁。

个别指导：坐姿端正，安静进餐。

散步

要求：男生女生两两牵手散步，能够跟着前面的小朋友走，不出列不掉队。

起床

要求：幼儿自己穿衣物，鼓励学习整理衣物。

点心

要求：自我服务，自己拿、放点心盘。

下午活动

户外活动

1.圆圈舞：《爱的华尔兹》

2.体育游戏：《走大鞋》

1.圆圈舞：《爱的华尔兹》

2.体育游戏：《螃蟹夹球》

1.圆圈舞：《爱的华尔兹》

2.体育游戏：大型玩具

1.圆圈舞：《爱的华尔兹》

2.体育游戏：《丢手绢》

1.圆圈舞：《爱的华尔兹》

2.体育游戏：大青虫赛跑

创造性游戏

阅读：《我们的首都》

垃圾分类

  听京剧

桌面玩具

小舞台：《我爱北京天安门》

个别指导

1. 幼儿上床前，主动整理与叠好自己的衣物。

2. 下午操的动作做标准。

生活教育重 点

1.做好疫情防控工作，七步洗手法洗手。

2.自己系鞋带，帮助同伴系鞋带。

家长工作

1.配合本班做好疫情防控工作，入离园时保持1米距离进行排队、戴好口罩。

2.与幼儿共同观赏一些有关老北京和现代北京的书籍、图片、视频等。

本周

工作

完成

情况

幼儿

情况

分析