第七周教学内容

一、语言：谈话《我知道的中国》

1.能积极表达自己知道的有关“中国”的经验，语句较完整。

2.有了解祖国的积极愿望，能大胆、清晰地提出自己的问题。

3.认真倾听同伴的发言，尝试参与补充与讨论。

二、音乐：歌唱《为什么》

1.学唱歌曲，唱准附点音符和休止符。

2通过动作记忆歌词,并根据歌曲结构大胆创编歌词演唱

3. 感受用多种方法演唱（领唱和齐唱）的趣味。

三、体育：《大公鸡走木桩》

1.能单脚站立至少15秒，有一定的身体控制能力。

2.体验平衡活动的乐趣，能自觉地遵守活动规则。

3.体验体育游戏的乐趣

四、数学：《剪贴格纸》

1.能将5分成比它小的两个数，掌握5的组成规律。

2.认识分合号，了解分合号的意义，会用符号、标记或数字记录分合结果。

3.体验数学操作活动的乐趣。

五、美术：欣赏《美丽的青花瓷》

1.欣赏青花瓷，并感受青花瓷独特的白底蓝纹的色彩效果。

2.尝试在“次性纸盘和相罐上进行青花瓷的设计，能在设计中注意图案的连缓性。

3.知道青花瓷是中国独有的工艺，并为此萌生自豪感。